第七单元 能源的合理利用与开发 单元检测 九年级上册 人教版（2024） 一、选择题（共 12 个小题，每小题 3 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题意） 1 ．在生产、运输、使用和贮存化学试剂时，应注意安全。运输天然气的车辆应张贴的危险化学品标志是 ( ) A ． B ． C ． D． 2 ．“灭火弹”是一种新型灭火器，将其投入火灾现场，可迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面。其灭火原理是 ( ) A ．隔绝氧气 B ．降低着火点 C ．清除可燃物 D ．降温至着火点以下 3 ．下列灭火措施不正确的是 ( ) A ．森林起火，开辟隔离带 B ． 电线老化短路起火，用水浇灭 C ．房屋着火时，用高压水枪喷水 D ．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭 4 ．有关燃烧和灭火的说法中，不正确的是 ( ) A ．二氧化碳灭火器可用于扑灭图书、档案、精密仪器等的失火 B ．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻，身体靠近地面迅速逃离 C ．灭火的原理就是破坏燃烧的条件 D ．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 5 ．某同学利用装满水的一次性纸杯按照如图装置完成趣味实验。下列说法不正确的是 ( ) A ．纸杯不燃烧，是因为纸杯不是可燃物 B ．纸杯中的水能吸收热量，导致温度未达到纸杯的着火点 C ．蜡烛燃烧时发生了化学变化 D ．蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性 6 ．家用燃料的使用，经历了如下变迁（括号中是燃料的主要成分）。下列说法不正确的是( ) A ．煤通常制成蜂窝煤，利于充分燃烧 B ．使用液化石油气，锅底出现大量炭黑，需要调小灶具进风口 C ．煤气泄漏时，立刻关闭阀门，开窗通风 D ．未来燃料可能是氢气 7 ．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 ( ) 甲 乙 A ．如图甲，火柴头斜向下时火柴梗更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 B ．燃着的蜡烛可用扇子扇灭，是因为隔绝了氧气 C ． 由图乙的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火器扑灭 D ．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 8 ．劳动实践，锤炼品格。请以化学的“ 眼光”解决实际问题，下列实践项目的相关解释不合理的一项是 ( ) 序号 实践项目 解释 A 用碳素墨水写档案 碳在常温下化学性质稳定 B 油锅着火赶紧盖上锅盖 隔绝氧气 C 用热水将变瘪的乒乓球恢复原状 分子变大 D 烧火做饭时把柴火架空 增大空气与可燃物的接触面积 9 ．利用如图所示装置模拟可燃性粉尘爆炸。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列叙述错误的是 ( ) A ．实验中若没有软橡胶片，爆炸就不会发生 B ．吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积 C ．蜡烛熄灭的原因是金属网导热造成温度下降至石蜡的着火点以下 D ．鼓气后发生爆炸，说明这类场所要严禁烟火 10 ．我国西汉彩绘雁鱼青铜釭灯及其示意图如图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染。相关说法错误的是 ( ) A ．产生烟气的原因是灯油不完全燃烧 B ．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 C ．水能吸收燃烧产生的一氧化碳，减小环境污染 D ．灯罩可自由开合，调节进风量的大小，从而促进燃料充分燃烧 11 ．某实验小组同学利用如图装置进行实验。关闭弹簧夹，实验中观察到 a 处红磷不燃烧， b 处白磷燃烧，c 处白磷不燃烧，一段时间后 b 处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹（H 形管的容积为 50mL ， 白磷足量）。下列说法正确的是 ( ) A ．对比 a 、c 两处的现象能得出燃烧需要氧气的结论 B ．该实验能得出红磷的着火点比白磷高的结论 C ．烧杯中热水的作用仅是隔绝氧气 D ．最终量筒中剩余水的体积约为 10mL 12 ．一种以NiFe2 O4 为催化剂制取氢气的反应原理如图所示，其中箭头表示生成。下列说法不正确的是 ( ) A ．该过程中， ... ...
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