第六单元 碳和碳的氧化物 单元检测 九年级上册 人教版（2024） 一、选择题（共 12 个小题，每小题 3 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题意） 1 ．浙江大学制造出了超轻物质，取名“碳海绵”（如图，主要成分是石墨烯和碳纳米管），刷新了超轻固体材料的世界纪录，具有很强的吸油力。下列对碳海绵的说法错误的是 ( ) A ．在一定条件下可还原氧化铜 B ．是轻质透明且不易变质的固体 C ．使用时须特别注意防火 D ．可处理海上石油泄漏 2 ．实现碳中和，实施“推崇绿色生活，共筑高质量发展” ，下列符合这一主题的是 ( ) A ．将废旧电池进行深埋处理 B ．澄清的工业废水可直接排放 C ．推广使用清洁能源 D ．增高烟囱排放废气 3 ．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，它们的物理性质存在着明显差异，其原因是构成它们的原子 ( ) A ．种类不同 B ．排列顺序不同 C ．质量不同 D ．排列方式不同 4 ．关于C60 的说法中不正确的是 ( ) A ．分子具有空心球体结构 B ．是一种新型化合物 C ．每个分子由60 个碳原子构成 D ．可能在催化领域具有广泛应用 5 ．下列过程中发生化学变化的是 ( ) A ．蜡烛燃烧产生炭黑 B ．玻璃刀裁玻璃 C ．检查石墨的导电性 D ．用活性炭净水 6 ．如图是实验室制取二氧化碳气体的常用装置，下列说法正确的是 ( ) 甲 乙 A ．试剂 X 为稀硫酸 B ． 甲装置中的分液漏斗下端须浸入液面以下 C ．选择乙装置收集CO2 ，气流方向为 a 进 b 出 D ．选择乙装置利用浓硫酸干燥CO2 ，气流方向为 b 进 a 出 7 ．下列关于二氧化碳、一氧化碳的说法错误的是 ( ) A ．构成：二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为构成它们的原子不同 B ．性质：一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C ．转化：在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化 D ．用途：一氧化碳可以冶炼金属，二氧化碳可以灭火 8 ．为探究二氧化碳的部分性质，设计实验装置如图（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体），实验时加热干冰位置的玻璃管，下列说法正确的是 ( ) A ．图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替 B ．实验中观察到 a 、b 、c 处试纸都变红色 C ．d 处火焰先熄灭说明CO2 不支持燃烧 D ．该实验证明CO2 可以和水发生反应 9 ．将两份等质量但形状不同的石灰石（CaCO3 含量相同）分别与足量同体积、同浓度的稀盐酸反应，进行图甲所示的实验，测得压强变化如图乙。可通过压强数值比较不同形状的石 灰石与稀盐酸的反应速率。下列说法不正确的是 ( ) 甲 A ．曲线①表示块状石灰石和稀盐酸反应 B ．a点对应的CaCO3 完全反应 乙 C ．对比a 、b点可知，粉末状石灰石比块状石灰石反应速率更快 D ．对比C 、d点可知，粉末状石灰石比块状石灰石反应速率更快 10 ．实验是学习化学的基础，下列实验操作不能达到目的的是 ( ) A ．鉴别H2 和 CO———分别点燃，观察火焰颜色 B ．鉴别 CO 和CO2 ———分别通入紫色石蕊溶液中，观察现象 C ．除去 CO 中少量的CO2 ———将混合气体通过足量澄清石灰水，干燥 D ．除去CO2 中少量的CO———将混合气体通过灼热的氧化铜 11 ．我国首次将太阳能规模转化为液体燃料甲醇，又称“液态阳光”技术。其合成项目示意图如图所示，下列有关说法不正确的是 ( ) A ．反应Ⅰ的化学方程式为2H2 OH2 ↑+ O2 ↑ B ．反应Ⅱ中eo和的分子个数比为 1: 1 C ．生产 48t 甲醇，理论上可以吸收 66tCO2 D ．实现了CO2 的资源化利用和“零碳”排放 12 ．ag 碳和氧化铜的混合物在一敞口容器内在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如图，下列说法正确的是 ( ) A ．M点对应的固体物质只有两种 B ．Q点对应的固体为 Cu C ．N点时，产生气体的总质量为(a __ b)g D ．0～t3min 内，氧化铜的质量一直减小 二、填空 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
