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课件网) 制作“月球小车” 第三单元 运动和力 教科版（新教材）五年级 上 第6课 课堂导入 我们已经学习了运动和力的有关知识，下面就开始制作我们的“月球小车”吧！ 探究新知 完成一项工程任务的基本步骤 明确任务 明确任务的具体要求是什么 制订方案 讨论可能遇到的问题和解决办法，制订最优方案 实施方案 根据方案，团队协作，对材料进行加工、制作和组装 测试与改进 根据任务要求进行测试，反思方案和实施过程中的问题，进一步调整、改进 展示与交流 展示作品，交流经验，评价并改进作品 探究新知 通过研究，我们知道了小车的运动受多种力的影响。现在需要综合前面所学的知识，设计并制作我们的“月球小车”。 任务 设计和制作一辆“月球小车”，该小车模型能载重1块橡皮，穿过凹凸不平的沙地（模拟月球表面）。 材料价格不超 100 元； 质量不大于 100 克； 能载重1块橡皮，在 10秒内通过测试沙坑。 价格要在真实调查的基础上确定。这里的“100元”只是一个虚拟数据。 探究新知 从多个角度画出小车设计图，可以更全面地反映它的结构。 如果能标注一下主要部件的尺寸就更好了。 根据任务，讨论、设计和确定“月球小车”的设计方案。 探究新知 根据任务和设计方案，思考如何从下面的备选材料中选择需要的材料。 探究新知 小组合作，选择材料制造自己的“月球小车”。 探究新知 “月球小车”组装说明 1.做车架。用扎带连接起车架，将齿轮安装在车轴上，并与车身连接。 小组合作，按照“月球小车”组装说明的指引进行组装： 探究新知 2.安装轮子和小电动机。将轮子连接到车轴上，用扎带将小电动机固定在车身上。 “月球小车”组装说明 小组合作，按照“月球小车”组装说明的指引进行组装： 探究新知 3.固定太阳能电池。用螺丝刀将太阳能电池支架固定在车身上。 “月球小车”组装说明 小组合作，按照“月球小车”组装说明的指引进行组装： 探究新知 4.连接太阳能电池和小电动机。将太阳能电池的两根导线分别与小电动机上的导线连接起来，并安装绝缘套。 “月球小车”组装说明 小组合作，按照“月球小车”组装说明的指引进行组装： 一、选择题 1.完成一项工程任务，正确的步骤顺序是（ ） A. 制订方案→明确任务→实施方案→测试与改进→展示与交流 B. 明确任务→制订方案→实施方案→测试与改进→展示与交流 C. 明确任务→实施方案→制订方案→测试与改进→展示与交流 2.制作月球小车时，下面不属于本次任务要求的是（ ） A. 材料总价不超过 100 元 B. 小车质量不大于 100 克 C. 小车要能载人行驶 3.画月球小车设计图的时候，下列做法不合适的是（ ） A. 只画一个角度的简图，不标注任何部件 B. 从多个角度画出小车结构 C. 标注主要部件的名称和尺寸 课堂练习 B C A 二、判断题（对的打√，错的打 ×） 1.做工程，先要弄清楚任务的具体要求，再动手设计。（ ） 2.组装小车时，工具随便用，不用考虑材料重量和价格。（ ） 3.小车做完之后需要进行测试，发现问题还要继续调整改进。（ ） 4.连接太阳能电池和电动机导线后，可以套上绝缘套，会更安全。（ ） 5.月球小车只需要跑得越快越好，不需要考虑载重。（ ） 6.小组合作制作小车，可以一起讨论方案，分工完成组装。（ ） 课堂练习 √ × √ × √ √ 课堂小结 小朋友们，通过今天的学习，你有哪些收获呢？ 作业布置 1.回家调查一种部件或材料的真实价格，重算本组小车的成本，写一条降成本建议； 2.以“月球车要在月夜行驶”为题画一张改进设计图，标注两处改动及理由。 板书设计 第 6 课 制作“月球小车” 明确任务：100元 100克 载1块橡皮 10秒过沙坑 制订方案：多角度画图 标注尺寸 实施方案：车架 车轮 电池 接 ... ...
