初三年级阳光调研试卷 语 文 2026.11 注意事项： 1.本试卷满分130分,调研时间 150分钟; 2.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。 第一篇章 怀志气·尚自立 1.【演讲抒志】阅读下面“砺志笃行”演讲稿的节选，按要求答题。(8分) 青春最美的模样，是心怀志向，默默淬炼。少年立志，不必惊天动地———它可以藏在书桌的灯光下，藏在每次查漏补缺的反思里，藏在一次次跌倒后重新站起的(jué) ▲ 强里。 成长本就是一场自我较量，对手不是别人，而是(xiè) ▲ 怠的自己。学习没有平坦顺畅的捷径，没有一蹴而就的辉煌， ▲ 。少年当挣脱舒适区，直面难题，接纳缺(hàn) ▲ ，在磨砺中自立自强，(duàn) ▲ 造风骨。很多努力不会立刻兑现，但所有默默付出，终会在来日给予回响。 不必焦虑暂时落后，不必害怕前路未知。少年当【甲】 ▲ 浮躁， ▲ 深耕；心怀热爱，步履不停；【乙】 ▲ 期许， ▲ 山海。让少年之志在日复一日的笃行中拔节生长。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①(jué) ▲ 强 ②(xiè) ▲ 怠 ③缺(hàn) ▲ ④(duàn) ▲ 造 (2)根据语境在画波浪线处补写一个句子，和前面构成排比，增强演讲语气。(2分) _____ ▲ _____ (3)下列依次填入语段【甲】【乙】两处横线上的词语，最恰当的一项是(▲)(2分) A.摒弃悉心承受仰望 B.舍弃潜心承受奔赴 C.摒弃潜心肩负奔赴 D.舍弃悉心肩负仰望 2.【诗文润志】根据语境填写恰当的古诗文名句、篇名或作者。(8分) 中华经典诗文中，历代先贤以志气立身、以自立传世，为后世少年点亮前行的灯火。李白身处困厄仍满怀凌云之志，在《行路难》中以“① ▲ ，② ▲ ”抒发坚定信念；③ ▲ (人名)屡遭贬谪却不失昂扬，在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“沉舟侧畔千帆过，④ ▲ ”寄寓未来可期；范仲淹心怀苍生，在《岳阳楼记》中以“⑤ ▲ ，后天下之乐而乐”自述济世心志；苏轼在《水调歌头》中以“⑥ ▲ ，⑦ ▲ ”的豁达面对人生起落；毛泽东纵览山河，在《⑧ ▲ 》中以“数风流人物，还看今朝”表达对新时代的期许与自信。愿少年怀志气以立心，在时代洪流中书写属于自己的风流篇章。 3.【铭史弘志】2026年是中国工农红军长征胜利90周年。万里征途，风霜艰险，铸就了一段波澜壮阔的史诗，也留下了无数珍贵的实物遗存与生生不息的长征精神。下图是博物馆的镇馆之宝“长征渡船”，请你根据提供的材料，发挥联想与想象，续写下面这首小诗，至少用上图片中的1个词语。(4分) 文物简介 长征渡船，收藏在江西赣州于都县的中央红军长征出发纪念馆，是镇馆之宝。一艘典型的赣南民间小木船，虽历经近百年岁月侵蚀，船体略泛白色且带有沧桑痕迹，但整体保存完好，船上配备的竹篙、桨、橹等工具一应俱全。这艘渡船是当年红军在于都河渡河时的工具，见证了当年于都人民倾力支援革命、挥泪送别红军渡河的动人场景。 长征渡船 一支竹篙， 撑开于都河上送别的浓雾，两支船桨， ① ▲ 一艘小木船， ② ▲ ▲ ▲ 第二篇章 守骨气·树自信 4.【女性风骨】女性表达，是文学经典中的重要力量。当代作家周晓枫最近在《女，首先是独立的字，然后才是偏旁》中写道，她所欣赏的女性包含三个特点：“寻求平等公正，不认定某种性别天然享有优于对方的特权，关注并尊重角落里不被看见的个体”。请结合《简·爱》的阅读体会，举例说说简·爱体现了上述哪些特点 (4分) _____ ▲ _____ _____ ▲ _____ 【名贤风骨】阅读下面的古诗文，完成各小题。(21分) 【甲】 墨兰 [南宋]郑思肖 钟得至清气，精神欲照人。抱香怀古意，恋国忆前身。 空色微开晓，晴光淡弄春。凄凉如怨望，今日有 ... ...
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