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课件网) 苏教版 四年级上册 · 第4单元 光与影 光与影千变万化， 留心观察， 你会发现生活中的很多游戏活动、 艺术表演、 空间装饰等， 都是光影变化的杰作。 光与影，就在我们身边 光影在身边 这些好玩的光影现象 你见过哪几种 投影灯：地上开出的花 一盏雕花的小灯， 灯光从镂空的花纹里透出来， 在墙上和地上投下一大片漂亮的花朵图案。 光影在身边 地面投影： 脚下的花海 长长的小路被灯光照成了彩色， 一朵一朵鲜花在脚下盛开， 走过去就像走进了花海。 光影在身边 手 影：会变的小动物 对着灯光，两只手比出不同的形状， 墙上就出现了小狗、老鹰、兔子……像在演动画片。 光影在身边 皮影戏：幕布后面的故事 白色幕布后面， 艺人举着彩色的小人， 灯光一照， 小人就在幕布上演起了故事。 光影在身边 影子戏：纸偶的影子表演 操作纸偶在灯光和幕布之间， 整个人物变成了黑色剪影， 用身体动作表演一出有趣的小故事。 光影在身边 胶片电影：会动的照片 胶片上一格一格的照片 被灯光快速投到银幕上， 连续播放，照片就变成了会动的电影。 光影在身边 这六种光影现象， 藏着什么共同点？ 不管是投影灯、手影、皮影戏还是电影， 它们都有一样的规律： 有光、有挡住光的东西、有承接影子的屏幕。 接下来我们就来研究：影子到底是怎么造出来的？ 这些影子， 到底是怎么造出来的？ 探究活动1 手影兔子 一只手在灯光前比出兔子的形状， 墙上出现了一只黑色的"兔子"。 想一想： 是什么让我们看到墙上的兔子影子？ 手势？光？还有呢？ 探究活动 小朋友的影子为何变成了青蛙？ 想一想： 地面的影子是如何产生的？ 探究活动 青蛙游戏 第二章 · 观察 2 地上牵狗的影子：谁在发光？ 阳光下，一个小朋友牵着一只小狗， 地上映出两个人和狗的影子。 想一想：这次的"灯"是什么？ 影子的"屏幕"又是什么？ 我们能从影子联想到是谁的影子吗？ 想一想： 除了影子， 这个场景还应该有谁？ 探究活动 小朋友和狗 我发现 影子产生需要三个条件 三个条件缺一不可，光沿直线传播，被挡住的地方就形成影子。 光源 发光的东西 灯、太阳、手电筒 遮挡物 挡住光的不透明物体 手、人、玩具、皮影 屏 承接影子的平面 墙、地面、幕布 投影玩具 怎么把图形放大、还变彩色？ 探究活动2 投影玩具长什么样？ 它是一个小手电筒， 前面有一个可以换的圆片插槽。 旁边放着几张彩色圆片 ———蓝色、紫色、粉色， 每张圆片上都画着不同的小图案。 探究活动2 把圆片插进插槽，打开开关， 天花板上就出现了大大的彩色图案。 思考1 投影玩具是怎么放大图形的 圆片上的图案只有指甲盖那么大， 但天花板上的图案比脸盆还大。 秘密就在：光从圆片后面照过来， 光沿直线散开，离圆片越远， 图案被放得越大。 秘密1 大小 光沿直线传播， 离图案片越远， 图案被放得越大。 思考2 为什么投影是彩色的？ 普通的手影是黑色的， 但投影玩具投在天花板上的图案是彩色的。 想一想： 彩色的圆片和普通的手影， 最大的不同是什么？ 秘密2 彩色 彩色圆片是透明的， 光穿过它就被染上颜色， 投到屏幕上就是彩色的。 研究皮影戏 怎样让影子变彩色？ 怎样让人物动起来？ 怎样消除操作者的影子？ 探究活动3 普通的影子是黑色的，但皮影戏里的人物是彩色的。 我们在透明塑料片上写一个字， 分别用两种笔涂在字上，再用灯光照一照， 看看哪种笔能让影子变成彩色。 问题1：怎样让影子变成彩色 探究活动3 透明 水彩笔 不透明 丙稀马克笔 我发现：透明的水彩笔能照出彩色的影子 透明水彩笔 不透明丙稀马克笔 涂在塑料片上不透明， 光穿不过去， 照出来的影子是黑色的 涂在塑料片上是透明的， 光能穿过去， 照出来的影子是彩色的 探究 ... ...
