中小学教育资源及组卷应用平台 《吉林省林业资源》教学设计 课题 《吉林省林业资源》 单元 第四单元 学科 家乡 年级 八年级 教材分析 《吉林省林业资源》该课时教材编排了“吉林省的森林资源-森林资源的保护-拓展与延伸”的系列学习活动。旨在让学生了解吉林的各种吉林省的森林资源现状及保护等知识，使学生认识到理解合理开发和利用森林资源，积极开发新能源的必要性；从而培养珍惜非可再生资源的观念。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生认知能力，符合八年级学生认知特点。 学习目标 1.了解吉林省的森林资源的基本情况，明确森林作为物质资源与环境资源的重要作用，认清森林资源的利用与保护之间的关系。2.掌握森林资源的保护的相关知识，讨论森林的作用、利用与保护，培养分析问题和解决问题的能力。3.通过森林资源有关内容的学习，树立起要珍惜爱护森林资源的观念，培养保护森林资源的意识和责任感。 重点 了解森林资源的保护措施 难点 培养学生保护森林资源的意识 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 吉林省是全国重点林业省份之一，森林资源丰富。东部长白山区素有“长白林海”之称，是全省林业发展和生态建设的重要基础，是我国重要的木材战略基地之一，也是我国东北的重要生态屏障。主要树种有红松、云杉、落叶松、樟子松、柞树、桦树、椴树、榆树、水曲柳、胡桃楸、黄檗、杨树等。 简单介绍引入课堂 通过介绍吉林省森林资源的基本情况引入教学内容。 下面是关于吉林省森林资源的一组资料。 4.木质地板：木质地板是木材加工业重要的产品之一，广泛应用于家居和商业场所。木质地板具有舒适、耐用和易于清洁的特点。 5.木门窗框：木质门窗框在建筑和家居装饰中扮演着主要角色。这些产品以其稳定性、保温性和环境友好性而受到青睐。 答案：（1）竹材 竹材是一种优秀的代替木材的材料，其环保性能非常好，并且强度也非常高。传统的木材需要经过很多处理工序才能达到防腐、防水等要求，而竹材本身具有这些性能，无需额外处理。竹子生长周期短，再加上其自身造价较低，竹材的价格比实木便宜，因此在家具、装饰等领域的应用非常广泛.（2）复合材料复合材料是一种由多种材料复合而成的材料，其环保性能和耐久性与木材相比也有相当大的优势。此外，复合材料在设计上具有更多的灵活性，可以被制成各种形状和尺寸。例如，市面上已经有很多复合地板，它们看起来像实木地板，但更加环保、耐用。另外，由于复合材料的制作工艺日益成熟，这种材料的价格也愈发亲民，许多人也开始考虑用复合材料来代替木材。（3）麻材麻材是近年来兴起的一种代替木材的材料，其环保性能和可持续性很高。麻材强度高、重量轻，热应力性能良好，在防火、防水等方面也十分优秀。麻材的价格相较实木略贵，但由于其可持续性和环保性能，很多人开始考虑用麻材来代替木材。知识拓展中国林业分布图森林破坏的后果1.土地沙漠化现象日益严重2.缺乏氧气供应和天然过滤器的作用3.生态环境被破坏，生态循环被打破4.气温波动导致气候不稳定5.砍伐树木后废弃物被焚烧，造成环境污染6.沙尘暴频繁，天然防护林减少 学生阅读材料学生阅读材料学生了解吉林省森林资源存在的问题学生思考并回答问题学生思考并回答问题学生学习拓展知识 通过了解吉林省森林资源，树立学生保护森林资源的意识和责任感，同时提高学生学习知识、整合知识的能力。通过了解吉林省国家重点保护野生木本植物，树立学生保护野生木本植物的意识和责任感，同时提高学生学习知识、整合知识的能力。通过了解吉林省森林资源存在的问题，树立学生保护森林资源的意识和责任感让学生思考并回答问题，从而检测学生的学习情况，并及时帮助其改正让学生思考并回 ... ...
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