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课件网) 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 猜一猜： ———虞世南《蝉》 21.蝉 法布尔 让-亨利·卡西米尔·法布尔，法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业做出贡献，曾经获得三项有关茜素的专利权。主要作品有：《昆虫记》(全十卷)，《自然科学编年史》。 作者简介： 文章简介: 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。 作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。 科学小品文以准确性说明为前提，形象化地表达出来。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂，语言丰富多彩。读这类文章，能够活跃思维、丰富见识、开阔视野。 科学小品文 金蜣（ ） 涂墁（ ） 罅隙（ ） 薄盖（ ） 蜕皮（ ） 臃肿（ ） 纤弱（ ） 徘徊（ ） 淋浴（ ） 折皱（ ） 纤维（ ） 狭窄（ ） 蚋 （ ） 镇静（ ） 轧扁（ ） 跳蚤（ ） 寻觅（ ） 蝉的地穴 （1）表明自己有很好的环境研究蝉的习性， 并介绍观察蝉的季节和自己生活环境 中的蝉的情况 （2-7）写对蝉的地穴的考察 8-11）写对蝉的幼虫蜕皮情形的考察 蝉的卵 （12、13）介绍蝉产卵的地点、方式、数量 （14-17）写蝉卵遇到的危险 （18-24）介绍蝉卵的孵化和幼虫的活动 （25、26）概括写蝉的生活历程 四年黑暗中的苦工 一个月阳光下的享乐 蝉 文章结构 课文分析 蝉是从哪里来的？ 这小圆孔的外部形态及内部结构是怎样的？ 外部形态：约一英寸口径，周围一点儿土都没有。 内部结构：深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来，且坚固。 蝉的幼虫是从阳光暴晒的道路上的小圆孔里爬出来的。 作者是按什么顺序来介绍蝉的地穴的？ 由外及内的空间顺序。 为什么“墙壁不会塌下来呢？” 在隧道的墙上涂上灰泥，它的身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。 做隧道的时候，泥土都搬到哪里去了呢？ 它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干泥的罅隙。 是很有趣，这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了蝉声充斥门外的情形，突出了蝉声的嘹亮。 “统治”的说法是不是很有趣？ 6.第⑥段运用了什么说明方法？有何作用？ 摹状貌，作者运用“估量”“小心谨慎”“溜”“击碎”等人格化的词语，写出了蝉遇到坏天气时的心理及其行动的敏捷，说明了蝉的聪明，表达了作者对蝉的喜爱之情。 7.在蝉由幼虫到成虫的过程中需要脱皮，文中是怎样描写幼虫脱皮的？按什么顺序描写？朗读8—11段。 第8段，找到灌木枝或野草叶等准备脱皮；第9段：进行脱皮；第10段，完成脱皮；第11段，离开空壳。按照事物发展变化的顺序。 8.重点分析10段：找出写蝉从壳中脱出的动词，思考这样写的好处。 “腾跃”“翻转”“倒悬”“伸直”“张开”“翻”“钩住”。通过这些动词把蝉从壳中艰难脱出的过程具体写了出来，既生动又准确。 外部形态不同。 蝉的窠形 ... ...
