初中道德与法治 / 统编版(部编版)(2024) / 七年级上册(2024) / 第二单元 成长的时空 / 第七课 在集体中成长 / 集体生活成就我 / 编号:21266077

集体生活成就我(课件16张PPT+教案)

日期:2024-09-20 科目:初中政治 类型:教案 来源:二一教育课件站
关键词:集体,生活,我们,我的,职责,学会
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(课件网) 交友的智慧 如何让友谊之树常青 化解矛盾的基本策略 1.需要真诚和热情 2.需要慎重选择 3.需要学会关心和尊重对方 4.需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 5.需要讲原则 保持冷静、坦诚交流、换位思考、及时处理、承担责任 知识回顾 了解有关集体力量的谚语或俗语 1.众人拾柴火焰高。 2.人心齐,泰山移。 3.独行快,众行远。 4.千人同心,则得千人之力;万人异心, 则无一人之用。 5.一根筷子易折断,一把筷子难折断。 6.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 新课导入 2024年秋季 七年级上册道德与法治(统编版) 第六课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 请围绕课文主题设计问题,梳理出知识框架 1.集体是什么?(含义) 2.集体生活的作用是什么?(为什么集体生活会成就我) 是什么 是什么 (为什么) 成就:成全、造就,使取得成绩。 6.1 国家权力机关 学习目标 【教学目标】 1.知识目标:了解集体的含义,集体生活的作用。 2.能力目标:学会在集体生活中学会与人交往,培养责任感,发展个性,不断完善自我。 3.情感目标:坦然面对自己在集体生活中的角色,以积极乐观的心态承担自己角色应尽的责任,关爱集体,成就个人。 【教学重点】理解集体生活的作用,是如何成就我们的。 【教学难点】正确理解集体的含义。 大街上的人群 超市购物的人群 公交车上的人们 长城上的游客们 图片感悟:这些是集体吗? 一、集体的含义 集体不是成员的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。 篮球比赛 感受我们身边的集体: 公司 学校 军队 国家 以下集体中,哪个给你带来的温暖最多? 一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。 (P51集体 的联结度) 二、集体生活的作用 登山队 我们从集体中获得了什么? 下雨了没带雨伞不用担心 ,学校为我准备了爱心雨披 没考好不开心时,有好朋友的陪伴 暑假我们一起去旅行 我生病了,同学们打来问候电话 二、集体生活的作用 一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。 集体生活能带给我们温暖。 (1)亮亮是少数民族,不吃猪肉 (2)关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同 表示理解和尊重 (3)王刚家境贫寒,吃穿十分节俭 认真倾听他的建议,合理的话要采纳 (4)同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 在集体生活中,遇到以下 情况,我们应该怎么做? 表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 宽容,说一声“没关系” 人际交往的态度和能力 这些事例证明集体生活如何成就我? 集体生活有助于我们学会与人交往 原因: 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。 二、集体生活的作用 不同的角色 不同的职责 1.我是班长,我的职责是……,我的收获…… 2.我是行为督察员,我的职责是……,我的收获…… 3.我是数学课代表,我的职责是……,我的收获…… 4.我是寝室长,我的职责是……,我的收获…… 5.我是值日生,我的职责是……,我的收获…… 以上角色担当证明集体如何成就我? 二、集体生活的作用 集体生活有助于培养我们的责任感。 在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。 原因: 所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性,也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式。 什么是个性 ... ...

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