中小学教育资源及组卷应用平台 第3.1课《法治中国新航标》教学设计 课题 法治中国新航标 单元 第三单元 学科 家庭·社会·法治 年级 七至八年级 核心素养目标 1、了解法治政府建设的意义和具体措施，增强对政府工作的理解和信任，提高自身依法办事的意识。2、掌握宪法和未成年人保护法等基本法律知识，知道如何用法律保护自己的权益，培养法治思维。3、学习参与社会治理和法治宣传的方法，积极通过合法渠道参与公共事务和社区活动，增强社会责任感。4、通过模拟法庭活动，亲身体验司法程序，了解司法公正的重要性，提高法律知识的实际应用能力。 教学重点 了解政府职能增强依法办事掌握法治知识保护自身权益 教学难道 学习社会治理参与法治宣传参与模拟法庭体验司法程序 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频导入：《法治中国》 建设法治中国，需要补短板、填空白、强弱项，要以解决法治领域突出问题为着力点。既要立足当前，运用法治思维和法治方式解决经济社会发展面临的深层次问题;又要着眼长远，促进各方面制度更加成熟、更加定型，为党和国家事业发展提供长期性的制度保障。 观看视频，了解法治中国。 培养学生的观察力和创造力， 讲授新课 一、疑有所思法治中国新航标我要到爸爸妈妈务工地上学啦。唉，一想到要准备一大堆材料去排队办入学手续就头疼。直接通过政务服务APP进入“义务教育一件事”网上申报系统就可以办理了。2024年1月，国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》，把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。以标准化促服务规范，将企业和群众日常可打包办理的多个服务事项，整合为企业、群众眼里“一件事”，实现关联事项一次办理、集成办理。二、议一议1、我国政府以标准化促服务规范，推进“高效办成一件事”有何意义？（1）节省时间和精力：我们可以在家里用手机办事，不用总跑到各个地方排队，很方便。（2）提高办事效率：政府办事更快、更有条理，我们的事情也能更快办好。（3）减少错误和重复：按一个标准来办事，不容易出错，也不用重复准备材料。（4）透明和公平：所有办理流程都是公开的，大家都按同样的标准办事，公平公正。（5）方便监督管理：政府通过标准化流程，更容易监管，保证服务质量更好。三、学有所悟推进良法善治我国法律体系逐步健全2018年，我国对现行宪法进行了第五次修改。此次宪法修改经历了如下的历程：党中央通过发出征求对修改宪法部分内容意见的通知和召开座谈会等形式，广泛征集各地区各部门各方面的修改意见。在征集意见的基础上，党的十九届二中全会专门讨论宪法修改问题，经过充分酝酿讨论，形成修改宪法的建议。在征集意见的基础上，党的十九届二中全会专门讨论宪法修改问题，经过充分酝酿讨论，形成修改宪法的建议。在征集意见的基础上，党的十九届二中全会专门讨论宪法修改问题，经过充分酝酿讨论，形成修改宪法的建议。这样的宪法修改过程，完全符合宪法第六十四条关于宪法修改程序的规定，以及我国历次宪法修改实践中形成的工作程序和机制，充分体现了依法立法的要求。四、议一议1、我国宪法制定和修改的程序是如何体现科学立法、民主立法、依法立法的？（1）广泛征求意见，体现科学立法：通过征求各方面意见，确保了立法的科学性。（2）全民参与，体现民主立法：让公众和代表参与修改过程，体现了民主原则。（3）严格遵循程序，体现依法立法：宪法修改严格按照法律规定进行，确保了合法性。（4）充分讨论，体现科学和民主：通过充分讨论，增强决策的合理性和公平性。（5）形成机制，体现依法立法：有制度地进行修改，保证了连续性和稳定性。五、学有所悟推进良法善治我 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
