2024-2025学年度七年级上册期中语文复习题 一、基础知识综合 小明在阅读朱自清的《春》时，十分喜欢下面这段描述并将其摘抄下来，请你赏读并完成相关任务。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮地响。 1．小明对语段中字音字形不是很确定，请你帮他写字或注音。 ( )巢 应和( ) 2．在摘抄过程中，小明由于粗心抄错了一个词语，请你找出来并改正。 ( )改为( ) 3．下列选项中，与语段画线句所运用的修辞手法不同的一项是（ ） A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B．漫天飞舞的樱花，仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。 C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 D．飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。 4．“吹面不寒杨柳风”语出南宋志南和尚的诗，上一句是 。 二、选择题 5．下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是（ ） A．树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（比喻） B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（拟人，比喻） C．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（比喻） D．济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。（比喻） 6．下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”。 B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。 C．“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。 D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 7．下列句子中有语病的一项是（ ） A．古往今来，学者没有不热爱读书的。 B．经典名著可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。 C．知识积累，可以帮助我们进一步树牢正确的人生观和价值观，养成良好的生活习惯。 D．新素材第三届全民阅读大会鼓励全民参与，传递读书力量，来升华和照亮当下的生活。 三、名句名篇默写 8．以下是《论语》文化栏中展示的语句，请你填写。 （1）在生活中，我们应当时刻保持一颗谦逊好学的心，善于发现和学习他人的优点，同时也要勇于面对和改正自己的不足，铭记“ ， ”的教诲，在成长的道路上不断前行。 （2）当我们的见解、才能或努力未被人所知时，若能做到不生气、不怨恨，而是保持内心的平和与宁静，“ ， ？”这本就是一种理解他人的高尚品质。 （3）在2500多年前，孔子站在河边，发出了这样的感慨：“ ， 。”告诉我们逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。 （4）兴趣是激励学习最好的老师。“ ， ”，讲的就是这个道理。我们应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。 四、综合性学习 友情是人类永恒的主题，古今中外，有很多名人的友情故事，广为流传，成为千古佳话。某中学七（6）班准备进行一次以“有朋自远方来”为主题的语文实践活动，请你参与活动，完成下列任务。 9．拟写标语： 读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。 请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语。 宣传标语：读经典知礼仪传承文明， 。 10．设计活动：成功的活动离不开合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具 ... ...
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