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课件网) 你喜欢过年吗？过年时你都喜欢做些什么呢？ 在三十晚上吃年夜饭，看春晚； 去逛庙会，有很多好玩的，好吃的。 大年初一很早起来，去亲戚家串门，给亲戚拜年去； 范唱 我们一起听听湖南的小朋友都是怎样去拜年的？歌曲的情绪是怎样的？ 热烈欢快 音乐里有锣鼓的声音 这首歌曲的曲名就叫做《小拜年》，这是根据湖南花鼓音乐改编而成的一首儿童歌曲； 歌曲唱出了湖南的小朋友拜年时热闹的场面； 范唱 他们在耍狮子灯， 敲锣打鼓； 那我们再来听一听，歌曲中湖南的小朋友都是如何庆祝新年的呢？ 你们见过耍狮子灯吗？让我们看一段视频，了解一下吧 扮演的狮子在绣球的逗引下，玩的不亦乐乎。 耍狮子灯 视频资料 我们来聆听一段鼓敲击的节奏，请你随着节奏模仿舞狮子的动作 刚才我们听到鼓声的节奏是这样的，练习节奏 完整拍节奏 这么有动感的节奏，加上旋律才好听呢，我们来视唱下这条旋律 视唱旋律 填词演唱 歌词演唱 在湖南的民俗中，耍狮子灯的表演离不开敲锣打鼓的伴奏，听一听，在歌曲中舞狮子灯的旋律和敲锣打鼓是怎样的顺序出现的？ 他们是交替进行的，这样的场面才热闹呢 视频资料 敲锣打鼓的节奏是这样的，我们一起读一下这个节奏 咚 咚 锵| 咚 咚 锵 | 咚 咚 锵 锵 | 咚 咚 锵 我们加上旋律，唱一唱； 旋律演唱 填词演唱 演唱歌词 合作演唱整首乐谱，边唱边思考：这首歌曲，一共出现了哪几个音？ 整首歌曲一共出现了四个音：5613，就是这些音的反复出现，以及明快的节奏，使得音乐特点具有湖南花鼓音乐的特点。 完整演唱旋律 跟着钢琴用la来模唱整首歌曲； 用la模唱旋律 这么欢快的旋律，都唱了些什么呢？歌曲中家庭成员分别用什么样的方式来庆祝新呢？我们一起唱一唱； 范唱 哥哥来打鼓，弟弟来敲锣 爸爸戴红花，妈妈笑哈哈 老师给你再放一段音乐，请你听听，这段音乐与我们学习的歌曲《小拜年》它的情绪是一样的吗？ 它们有没有什么共同的特点呢？ 刚才聆听的这段，选自管弦乐《春节序曲》片断，和我们今天学习的歌曲一样，都 表现了我们中国人过年时欢天喜地的场景； 热烈欢快 锣鼓的声音 今天，我们学习了歌曲《小拜年》，在音乐中，重温了过年时的场景，今天的音乐课就上到这里，同学们，再见。
