期末模拟训练 2024--2025学年小学语文统编版六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 期末模拟训练 2024--2025学年 小学语文统编版六年级上册 一、基础知识综合 回顾所学知识，探寻汉字之妙。 2023年9月23日第19届亚洲运动会在杭州奥体中心隆重开幕。当xióng wěi 　 　嘹亮的国歌声响起时，在场的人们都是激情péng pài 　 　、rè xuè fèi téng 　 　。国家主席习近平xuān bù 　 　：杭州第十九届亚运会开幕！顿时，全场响起了 　 　的掌声。文艺表演更是bié chū xīn cái 　 　，国风少年以地为画，踏墨而舞，“数字火炬手”dà bù liú xīng 　 　跨过钱塘江来到主会场点燃亚运火炬，此时全场齐唱《我爱你中国》，将开幕式再次推向gāo cháo 　 　。 1．请根据拼音，在括号里正确、规范书写相应的词语。 2．请在横线上补充词语或短语，使句子更加具体生动，突出人们激动的心情。 3．语段采用了点面结合的写法。对人们激动表现的描写是 （点 面），对国风少年和数字火炬手的描写是 （点 面），这样描写的好处是： 二、选择题 4．下列句子中加点词语使用有错的一句是（　　） A．走进新疆的伊犁，放眼望去，那一望无际的薰衣草再次点燃了我的青春和诗意。 B．赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，桥的设计完全符合科学原理，施工的技术更是巧妙绝伦。 C．全家人为了到哪里去春节度假而争论得不可开交，爸爸一拍手，威风凛凛地说：“不用争了，就去成都，感受中国式现代化的万千气象。” D．数字人手持亚运火炬，和现场的第六棒火炬手走到火炬台前，共同点燃主火炬，这一别出心裁的设计让无数观众直呼震撼。 5．下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（ ） ①大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。 ②明确阅读文章的目的和任务。 ③细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句，提取关键信息，勾画关键词等。 A．②①③ B．③②① C．①②③ 6．下面句子中，运用修辞方法与其他三句不同的一项是（ ） A．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。 B．我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪。 C．走到大草原，我感到空气是那么清鲜，天空是那么明朗，牧民是那么热情。 D．唐诗宋词是中国文学史上的两颗璀璨的明珠。 三、填空题 7．根据语境用原文填空 （1）行走在月下，清风徐来，稻田蛙声此起彼伏，不禁让辛弃疾吟诵出千古“丰收”名句：“ ， 。” （2）关于爱国，诗人曹植这样写道“捐躯赴国难， 。” （3）《书湖阴先生壁》中使用对偶手法的两句是“ ， 。” （4）鲁迅的名言“ ，怜子如何不丈夫”道出了英雄的丰富情感。 （5）锺子期死，伯牙心痛不已，破琴绝弦，“终身不复鼓琴， 。” （6）月亮越升越高， 。忽然，海面上刮起了大风， 。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（《月光曲》） 四、综合性学习 8．综合性学习。 春节是我国的传统节日，在新年到来时，燃放烟花爆竹给人们增添了喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些地市燃放鞭炮的政策也在不断摇摆。那么春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？对于这个问题，不同的人有不同的意见。 (1)请你从自己的角度表达对上述问题的观点，并陈述两条理由。 (2)当你和别人有不同意见时，不正确的做法是（ ） A．不歪曲别人的观点 B．态度要平和 C．以理服人 D．强行让别人接受 五、句子训练 9．将句子横线处补充完整，注意不用“说”字来表达人物说话时的提示语。 妈妈下班回家，看到我趴在书桌前写作业， ；“你要注意写字姿势呀！” 10．根据下面的情境，写出你忐忑不安时的心理活动。 周一到校后，发现自己有一项语文作业没有写。 六、现代文阅读 非连续性文本阅读。 【材料一】2024年10月1日清晨，12.3万市民游客齐 ... ...