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课件网) 借助关键词句 开启说明文之旅 ———精读《什么比猎豹的速度更快》 第二单元：提高阅读速度 小学语文部编版五年级上册 部编版小学语文五年级上册 活动一：旧知唤醒，搭建提速经验桥梁 集中注意力读 连词成句读 借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。 借助关键词句 活动二：方法提炼，掌握高效阅读密码 任务一：运用方法读课文，圈画出文中描写的事物以及表示每个事物速度的关键词，并记录自己的读书时间。 活动二：方法提炼，掌握高效阅读密码 人：能够达到44千米每小时 鸵鸟：约72千米每小时 猎豹：最大速度可达110千米每小时 游隼：超过320千米每小时 喷气式飞机：飞行速度是声速的数倍 火箭：最大速度能达到4万千米每小时 流星体：最大速度能达到25万千米每小时 光：大约是30万千米每秒 活动二：方法提炼，掌握高效阅读密码 人： 44千米每小时 鸵鸟： 72千米每小时 猎豹： 110千米每小时 游隼： 320千米每小时 喷气式飞机：飞行速度是声速的数倍 火箭： 4万千米每小时 流星体： 25万千米每小时 光： 30万千米每秒 人：能够达到44千米每小时 鸵鸟：约72千米每小时 猎豹：最大速度可达110千米每小时 游隼：超过320千米每小时 喷气式飞机：飞行速度是声速的数倍 火箭：最大速度能达到4万千米每小时 流星体：最大速度能达到25万千米每小时 光：大约是30万千米每秒 列数字 作比较 任务二：根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。 光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 1 2 3 7 5 6 4 8 活动二：方法提炼，掌握高效阅读密码 我发现每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快。了解了课文表达上的特点，我读得更快了。 我读到第三自然段的第一句话，就猜到这一段要讲的内容是猎豹比鸵鸟的速度快。 什么比什么速度更快 任务三：默读课文，用横线画出文中2—8自然段中每个自然段的关键句，并记录自己的读书时间。 活动二：方法提炼，掌握高效阅读密码 第2自然段：这个速度跟鸵鸟比起来差远了———鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。 第3自然段：比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。 第4自然段：它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 第5自然段：不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。 第6自然段：为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度 快得多才行。 第7自然段：有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6 倍多。 第8自然段：光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ 1 2 3 4 5 6 7 8 段首 段中 段末 表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 赞美了乡亲们无私奉献的美好品质。 作者借花生比喻那些朴实无华、默默无闻、不计较名利的人。 抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活的怀念。 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 1 2 3 4 5 6 7 8 作者是怎样把有关知识介绍 得准确清楚又生动有趣的？ 罗伯特·E.威尔斯 准确 清楚 生动 有趣 活动三：迁移实践，解锁文章结构特点 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 流星体是太空中一种较小的天体，速度比火箭快多了，有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。跟流星体的速度一比，火箭就好像静止的一样。 流星体的两种表达方式 一、准确清楚 二、生动有趣 活动三：迁移实践，解锁文章结构特点 范例： 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭 ... ...
