初中语文 / 统编版(部编版)(2024) / 八年级下册 / 第六单元 / 本单元复习与测试 / 编号:22226124

八年级语文下册第六单元综合练习(含答案)

日期:2025-01-22 科目:初中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:下列,句子,不知,一项,知困,大同
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中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元综合练习 一、积累与运用(25 分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3 分)A. 北冥(míng) 鲲(kūn)鹏 濠(háo)梁 兑(yuè)命B. 迁徙(xǐ) 嘉肴(yáo) 执策(chè) 挂罥(juàn)C. 槽枥(lì) 粟(lì)米 叱(chì)牛 塘坳(ào)D. 布衾(qīn) 大庇(bì) 骈(bìng)死 突兀(wù) 2.下列句子中没有通假字的一项是( )(3 分)A. 选贤与能 B. 学学半 C. 食马者不知其能千里而食也 D. 系向牛头充炭直 3.下列加点词的解释有误的一项是( )(3 分)A. 怒而飞(振奋,这里指用力鼓动翅膀) 子之不知鱼之乐,全矣(完全,肯定)B. 虽有嘉肴(虽然) 讲信修睦(培养)C. 且欲与常马等不可得(犹,尚且) 执策而临之(面对)D. 卖炭得钱何所营(谋求) 俄顷风定云墨色(一会儿) 4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )(3 分)A. 故 / 人不独亲其亲 B. 食马者 / 不知其能千里而食也C. 八月秋高 / 风怒号 D. 翩翩两骑 / 来是谁 5.下列关于文学常识的表述有误的一项是( )(3 分)A. 《北冥有鱼》选自《庄子 逍遥游》,庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。B. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。C. 《马说》的作者韩愈,字退之,世称 “韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家,“唐宋八大家” 之首。D. 《茅屋为秋风所破歌》的作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的浪漫主义诗人,与李白合称 “李杜”。 6.课内阅读默写。(10 分) (1)_____,教然后知困。(《虽有嘉肴》) (2)大道之行也,天下为公。 , 。(《大道之行也》) (3)满面尘灰烟火色,_____。(《卖炭翁》) (4)俄顷风定云墨色,_____。(《茅屋为秋风所破歌》) (5)《北冥有鱼》中描绘鲲鹏奋飞时激起水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是: , ,_____。 (6)《马说》中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是: 。点明文章主旨的句子是: 。 二、阅读理解(35 分) (一)阅读《虽有嘉肴》,完成 7 - 10 题。(12 分) 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰 “学学半”,其此之谓乎!7. 解释下列加点词在文中的意思。(4 分) (1)不知其旨也( ) (2)虽有至道( ) (3)然后能自反也( ) (4)学学半( ) 8.翻译下列句子。(4 分) (1)是故学然后知不足,教然后知困。 (2)故曰:教学相长也。 9.文章开头以 “嘉肴”“至道” 作类比,有什么作用?(2 分) 10.请结合自己的学习经历,谈谈对 “教学相长” 的理解。(2 分) (二)阅读《大道之行也》,完成 11 - 14 题。(12 分) 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。11. 解释下列加点词在文中的意思。(4 分) (1)选贤与能( ) (2)讲信修睦( ) (3)男有分( ) (4)盗窃乱贼而不作( ) 12翻译下列句子。(4 分) (1)故人不独亲其亲,不独子其子。 (2)货恶其弃于地也,不必藏于己。 13“大同” 社会的根本特征是什么?(用原文回答)(2 分) 14你认为 “大同” 社会会实现吗?我们现在的社会是 “大同” 社会吗?(2 分) (三)阅读下面的古诗,完成 15 - 16 题。(6 分) 春望杜甫国破山河在,城春草木深。 ... ...

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