中考复习：名著导读《朝花夕拾》知识点归纳+练习题 《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆性散文集，具有很高的文学价值和思想深度，以下是其简介： 基本信息 创作时间：创作于1926年9月至1927年7月期间。 作品数量：共收录10篇散文。 最初发表情况：原名为《旧事重提》，曾以单篇形式陆续发表于《莽原》半月刊。 内容概述 童年生活回忆：如《从百草园到三味书屋》描绘了鲁迅儿时在百草园的快乐时光以及在三味书屋的学习生活；《五猖会》叙述了儿时盼望观看迎神赛会却被父亲强迫背书的经历。 对人物的回忆：《阿长与〈山海经〉》刻画了善良又有些迷信的保姆阿长；《藤野先生》回忆了在日本留学时对自己关怀备至的藤野严九郎老师；《范爱农》讲述了与范爱农相识、相知到最后范爱农不幸离世的过程。 对社会现象和文化的思考：《二十四孝图》批判了封建孝道的虚伪和残酷；《无常》通过描述无常这一形象，对人间的不公和伪善进行了讽刺。 主题思想 个人成长与情感：通过回忆童年、少年和青年时期的生活经历，展现了作者的成长历程，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情。 社会批判与反思：对封建礼教、旧道德、旧文化等进行了深刻的批判，揭示了封建社会的种种弊病和人民的苦难，表达了作者对社会变革的渴望。 艺术特色 叙事与抒情结合：以生动的叙事为基础，融入真挚的情感，使文章既具有故事性，又充满感染力。 讽刺与幽默并存：运用讽刺手法对社会丑恶现象进行批判，同时又不乏幽默诙谐的语言，使文章在严肃的主题中带有轻松的氛围。 描写细腻生动：对人物、景物等的描写细致入微，如对阿长的外貌、神态、动作的描写，使人物形象跃然纸上。 有关阿长的文章及内容 《朝花夕拾》中与阿长有关的篇目名称是《阿长与〈山海经〉》。故事内容如下： 阿长的基本情况及名称来历：阿长是鲁迅家的保姆，连真正的姓名都不为人知。先前鲁迅家有个高大的女工叫阿长，后来她走了，“我”家的女工补缺后大家仍叫她长妈妈。 “我”对阿长的态度变化：一开始，“我”不大佩服阿长，因为她喜欢“切切察察”，还总限制“我”的行动，夏天睡觉又伸开手脚摆成“大”字挤得“我”无法翻身。她还教“我”很多繁琐的规矩，如元旦要说“恭喜恭喜”并吃福橘等，这让“我”很不耐烦。 阿长讲“长毛”的故事：阿长给“我”讲“长毛”的事，说“长毛”会掳人，还说她们能站在城墙上让大炮放不出来，这使“我”对她产生了特别的敬意，觉得她有伟大的神力。 敬意的消失与重拾：后来“我”得知隐鼠是被阿长谋死的，对她的敬意完全消失。但当阿长告假回来给“我”买来朝思暮想的绘图《山海经》时，“我”又对她产生了新的敬意，谋害隐鼠的怨恨也随之消失。 《朝花夕拾》中除了《阿长与〈山海经〉》外，《猫·狗·鼠》《二十四孝图》《从百草园到三味书屋》也与阿长有关。具体如下： 《猫·狗·鼠》：文中写到作者的小隐鼠是被阿长踩死的，作者因隐鼠的死对阿长产生过怨恨。 《二十四孝图》：提到阿长一看图便可滔滔不绝地讲出许多故事来，体现了阿长丰富的民间故事储备，也从侧面反映出她的一些民间文化知识。 《从百草园到三味书屋》：写长妈妈讲美女蛇的故事，给百草园增添了神秘色彩，也展现出阿长善于讲故事、会用故事来吸引孩子的特点。 专题练习 一、选择题 1. 《朝花夕拾》原名是什么？（ ） A. 《旧事重提》 B. 《往事回忆》 C. 《童年记事》 D. 《幼时故事》 2. 下列哪篇文章不是出自《朝花夕拾》？（ ） A.《故乡》 B.《从百草园到三味书屋》 C.《阿长与〈山海经〉》 D.《藤野先生》 3. 《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ ） A. 《琐记》 B. 《无常》 C. 《二十四孝图》 D. 《狗 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
