2024-2025学年统编版语文九年级下册期中复习训练题(含答案)

2024-2025学年统编版语文九年级下册期中复习训练题（含答案） 积累与运用 1.下列加点字的注音全部正确的一项是(　　) A.眷属(juàn)　　阔绰(chuò)　　颓唐(tuǐ)　　 腌臜(za) B.呻吟(shēn) 醋栗(lì) 捯气(dáo) 锱铢(zhī) C.坎肩(kǎn) 威吓(xià) 蠢笨(chǔn) 礼聘(pìn) D.箪食(dān) 豆羹(gēng) 翡翠(fěi) 加冠(guān) 2．下列词语书写有误的一项是( ) A．舵手　 繁多　 翡翠　 无缘无故　　 B．呻吟　 蓦地 荣膺 两肋插刀 C．阔绰 荒缪 蜿延 伤恨累累 D．颓唐　 麾下 缟素　 拳打脚踢 阅读下面的文字，完成各题。 自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨，歌咏春燕的文赋不胜枚举，多有精粹之作。北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇，寥寥数笔，春天的勃勃生机便跃然纸上。现代作家也一样，对春燕(刮目相看/情有独钟)，__①__，惟妙惟肖。郑振铎先生的《燕子》，(简洁/简捷)流畅，脍炙人口。在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景。即便歇脚在电线上，__②__，谱成嘹亮悠扬的春曲。 3、依次选用文段中括号里的词语，最恰当的一项是(　　) A．刮目相看　简洁 B．情有独钟　简捷 C．情有独钟　简洁 D．刮目相看　简捷 4、在文段中的两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是(　　) A．①燕子被刻画得细致入微　②也是“五线谱”上的音符 B．①把燕子刻画得细致入微　②也像“五线谱”一样 C．①燕子被刻画得细致入微　②也像“五线谱”一样 D．①把燕子刻画得细致入微　②也是“五线谱”上的音符 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 B.杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。 C.一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。 D.我们要学会运用正确的立场、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。 6．标点符号正确的一句是 （ ） A．刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。 B．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。” C．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮 独观其大略”。 D．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处 7．下列有关传统文化常识的表述有误的一项是(　　) A．古人的名与字往往有意义上的联系，如刘过，字改之。别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”。 B．“诸子百家”是对春秋、战国时期各种学术派别的总称。其代表人物有儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，法家的韩非，兵家的孙武等。 C．“布衣之怒”中“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、孤、孺人都有百姓的意思。 D．古人作品命名形式多样，有的以地域命名，如《柳河东集》；有的以官职命名，如《杜工部集》；还有的以字号命名，如《东坡乐府》。 8.古诗文默写。 (1)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”与范仲淹《渔家傲·秋思》中“　　　　　,　　　　　　　　�———�均描绘了边塞独特的风光。 (2)赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望,在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“　　　　　　　　,　　　　　　　�———�的句子来生动地再现激烈战斗的场面。 (3)《送东阳马生序》中,写太学生中的其他人“烨然若神人”,而作者却“略无慕艳意”的原因是:　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。 (4)秋瑾的《满江红》中表 ... ...