第3单元 第2节 第1课《网络安全事关国家安全》教案【沪科黔教版】《信息科技》七年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 单元3 第二节 第一课《网络安全事关国家安全》教学设计 课题 网络安全事关国家安全 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 七年级 核心素养目标 信息意识：能够认识到网络安全对国家安全、经济安全、社会安全和文化安全的重要性，以及网络安全与个人日常生活的密切关系。 计算思维：能够运用计算思维分析网络安全问题，理解网络攻击的动机和手段，以及如何通过技术手段防范这些攻击。 数字化学习与创新：能够探索和应用数字化工具和技术来增强网络安全，如使用防火墙、入侵检测系统等。 信息社会责任：能够通过各种方式提升公众的网络安全意识，如组织网络安全讲座、制作网络安全宣传材料等。 教学重点 1. 理解网络安全影响人们日常生活的哪些方面2.学习我国为提升网络安全采取的措施 教学难点 认识网络安全威胁 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 单元导入：当前，互联网已经融入社会的方方面面，深刻改变着人们的生产和生活方式。但随着互联网技术的迅猛发展，网络安全问题也日益突出，已成为事关国家政治安全、经济安全、社会安全、文化安全和国防安全的重大问题可以说，没有网络安全就没有国家安全。本节你将学习1.网络安全影响人们日常生活的哪些方面 2.网络安全威胁有哪些 3.我国为提升网络安全采取了哪些措施 学习新知引入 问题导入，引入本节教学主题 讲授新课 一、网络安全事关国家安全随着信息科技的不断发展，电力、医疗、交通运输等关键基础设施的设备开始接受数字化改造与智能化升级，实现运行、管理、维护的网络化与自动化，大幅提高了基础设施的服务质量和资源配置效率。但是，这也使得关键基础设施的稳定运行开始依赖于网络安全。无独有偶，政务、商务、科研等领域的数字化使得很多涉密数据或重要数据不再被记录在纸上，而是被存入硬盘或服务器。数字化提高了数据的处理与分析效率，但也使其更容易遭到篡改、泄露或窃取。在过去的几十年里，网络攻击者发动网络攻击的动机产生了很大的变化:从最初以炫耀技术为目的的恶作剧，到受经济利益驱动的犯罪活动，再到某些国家或利益集团发动政治、军事斗争的工具。当前全球网络空间安全形势日趋严峻,全球范围内重大网络安全事件层出不穷，严重影响了全球经济格局和安全格局。网络安全已成为事关国家安全、国家主权的重大问题。小贴士《中华人民共和国网络安全法》(2016年11月7日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过)中,网络安全的定义为:通过采取必要措施防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性的能力。阅读76页的案例，思考与讨论面对严峻的网络安全形势，青少年在使用互联网时应该具备哪些安全意识 活动探究重要数据重要数据是指一旦遭到篡改、破坏、泄露或者非法获取、非法利用等，可能危害国家安全、经济运行、社会稳定、公共健康和安全等的数据。重要数据的收集、存储、使用、加工、传输、删除等环节都应符合相应的安全要求。重要数据可能分布在政务部门(宏观经济数据、金融监管数据、人口资源数据等)、科研机构(测绘地理信息数据、自然资源储备数据、生物特征数据等)、互联网企业(导航路径数据、电子商务数据、即时通信数据等).......你还知道哪些数据是重要数据 这些重要数据有什么价值 如果遭到恶意利用会产生什么影响 请填写在表中。科学园地通常，网络面临两大类安全性威胁，即被动攻击和主动攻击，如图所示。被动攻击是指攻击者从网络上窃取他人的通信内容，通常把这类攻击称为截获。主动攻击有以下几种常见的方式:(1)篡改:攻击者故意篡改网络上传送的数据，包括彻底中断传送的数据，或把伪 ... ...