中小学教育资源及组卷应用平台 第5单元分数加法和减法常考易错检测卷-2024-2025学年数学五年级下册苏教版 一、选择题 1．，这里运用了（ ）。 A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律 2．一堆黄沙分两次运完，第一次运走吨，第二次运走，（ ）运走的多。 A．第一次 B．第二次 C．无法比较 3．个性化课程手工课上，笑笑用一根2m长的铁丝恰好围成了一个三角形，其中一条边占铁丝总长的，另一条边占铁丝总长的。你知道她围成的是一个什么三角形吗？（ ） A．直角三角形 B．等腰三角形 C．等边三角形 4．下图中，能表示分数加法计算过程和结果的是（ ）。 A． B． C． 5．与得数相等的式子是（ ）。 A． B． C． 6．的结果是（ ）。 A． B． C． 二、填空题 7．，先算( )比较简便。 8．，依据是( )律和( )律。 9．计算时，它们的( )不同，就是( )不同，所以不能直接相加，要先( )，( )，( )，再相加，得( )。 10．两个分母不同的分数相加，和是，这两个分数可能是和。 11．水果批发店进了3吨苹果，第一天卖出吨，第二天比第一天多卖出吨，两天一共卖出( )吨；还剩下( )吨。 12．修一条长千米长的公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩下全长的没有修。 三、判断题 13．。 ( ) 14．异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。( ) 15．里面有5个，再加1个，就是2。( ) 16．一根铁丝，先截去m，然后又截去m，还剩下m，这根铁丝原长2m。( ) 17．一根绳用去了全长的，还剩米，则这根绳子长度一定大于1米。( ) 四、计算题 18．直接写出得数。 19．下面各题，怎样算简便就怎样算。 20．解方程。 五、解答题 21．码头卸下一批货物，运走了吨，剩下的比运走的少吨，这批货物原来有多少吨？ 22．张大伯购进一批西瓜，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，两天后还剩下总数的几分之几没有卖出？ 23．一本书180页，小力第一天看了60页，第二天看了全书的，两天共看了全书的几分之几？ 24．一节课有小时，老师讲解占一节课时间的，同学们做实验占一节课时间的，剩余时间学生独立写实验报告。写实验报告的时间占一节课时间的几分之几？ 25．下面是一则房产广告的部分信息：本小区交通便利，占地面积共15公顷，其中住宅楼占地面积是小区面积的，小区面积的建健身广场等公共设施，绿化面积高达小区面积的。你认为这则广告中的信息真实吗？请通过计算写出你的理由。 26．同学们采集树种，第一小组采集千克，第二小组比第一小组多采集千克，第三小组比第二小组少采集千克，第三小组采集树种多少千克？ 《第5单元分数加法和减法常考易错检测卷-2024-2025学年数学五年级下册苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B B C B C 1．C 【分析】加法的交换律a＋b＋c＝a＋c＋b，加法的结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），据此解答。 【详解】＋＋ ＝＋（＋） ＝＋1 ＝ 计算＋＋＝＋（＋），先根据加法交换律交换和的位置，再根据加法结合律先算＋，所以用到了加法交换律和加法结合律。 故答案为：C 2．B 【分析】把这堆黄沙的总吨数看作单位“1”，第二次运走，则第一次运走总吨数的（1－），比较两次运走的分率，得出结论。 【详解】第一次运走总吨数的：1－＝ ＞ 所以第二次运走的多。 故答案为：B 【点睛】区分“吨”和“”的不同，前者带单位，是具体的量，后者不带单位，是分率。求出第一次运走总吨数的几分之几是解题的关键。 3．B 【分析】把全长看成单位“1”，用1减去第一条边占得分率，再减去第二条边占的分率，即可求出剩下了几分之几，也就是第三边占的分率，然后比较三边占的分率，根据三角形边的关系，得出这个三角形的分类。 【详解】1－－ ＝－ ＝ 所以其中的两条边长度相等，这是一个等 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
