初中化学 / 人教版(2024) / 九年级上册(2024) / 第五单元 化学反应的定量关系 / 课题1 质量守恒定律 / 编号:23565693

 质量守恒定律 分层练习(含答案) 2025-2026学年化学人教版(2024)九年级上册

日期:2025-10-02 科目:初中化学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:质量,反应,守恒,定律,原子,下列
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课题1 质量守恒定律 质量守恒定律的探究 1.下列有关质量守恒定律说法正确的是 (  ) A.蜡烛燃烧后固体质量减小,该反应不遵循质量守恒定律 B.100 g水中加入10 g蔗糖,得到溶液110 g,遵循质量守恒定律 C.3 g碳和10 g氧气充分反应生成11 g二氧化碳 D.一定量的氢气和氧气混合后质量不变,能用来验证质量守恒定律 2.在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如图所示的实验,请回答下列问题。 (1)先将装置放在电子天平上称量,记录所称得的质量为m1,再将图甲中锥形瓶置于陶土网上,用酒精灯加热,观察到铜粉由    色逐渐变成    色,反应的符号表达式为          。待装置冷却后再次称得的质量为m2,比较m1    (填“>”“=”或“<”)m2。 (2)图甲中橡胶塞的作用是     ,若没有橡胶塞,则m1    (填“>”“=”或“<”)m2。小气球的作用是  。 (3)图乙中反应后天平的指针    (填“偏左”“偏右”或“不变”),原因是          ,该反应    (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,     (填“能”或“不能”)验证质量守恒定律。 质量守恒定律的微观解释 3.(名师原创)如图是电解水反应的微观示意图。 (1)分析:反应前有    个氢原子,    个氧原子,它们构成    个水分子。重组后有    个氢原子,它们构成    个氢分子;    个氧原子,它们构成    个氧气分子。 (2)结论:化学反应前后原子的     和     不变,原子的     也没有改变。 (3)拓展:化学反应前后分子的种类    (填“一定改变”“可能改变”或“一定不变”,下同),分子的数目    ,元素的化合价      。 质量守恒定律的理解与应用 4.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  ) A.铜丝在空气中加热,生成物的质量比原来铜丝的质量大 B.石蜡熔化前后,其质量不变 C.铁钉与硫酸铜溶液反应后,总质量不变 D.1 g硫和1 g氧气反应后生成了2 g二氧化硫 5.(传统文化)《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子)。则粒子X中 (  ) A.只含有 B.一定含有和 C.一定含有和 D.一定含有、和 1.下列对质量守恒定律的理解错误的是 (  ) A.质量守恒定律只适用于化学反应,不适用于物理变化 B.质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”,不能推广到其他物理量 C.催化剂可以改变其他物质的化学反应速率,有催化剂参加的反应也遵守质量守恒定律 D.某可燃物燃烧后生成二氧化碳和水,该可燃物中一定不含氧元素 2.过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,它与二氧化碳反应后的生成物中除了氧气外还有 (  ) A.Na2CO3 B.NaOH C.NaCl D.Na2O 3.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示,下列说法错误的是 (  ) A.该反应是化合反应 B.甲可能是化合物 C.丙一定是该反应的催化剂 D.反应前后乙和丁变化的质量比为8∶15 4.如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是 (  ) A.反应物中包含两种化合物 B.该反应属于分解反应 C.该反应有两种化合物生成 D.该反应生成物的分子个数比为1∶3 5.(2024宜宾中考)某反应的微观示意图如图。下列说法错误的是 (  ) A.对应物质的化学式是NH3 B.该反应前后原子总数不变 C.该反应前后分子总数不变 D.参加该反应的与的个数比为1∶3 6.镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图像是 (  ) A B C D 7.一段蜡烛燃烧前质量为m g,燃烧后质量为n g,生成二氧化碳a g,水蒸气b g,则反应后生成各物质的质量之和为    g,参加反应的石蜡的质量是    g,消耗氧气的质量是     g。 8.(科学探究与实践)请你准备火柴、干燥 ... ...

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