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课件网) 分数乘整数(1) R·六年级上册 分数乘整数 填空。 3.6+3.6+3.6+3.6+3.6用简便写法可以写成（ ），这个算式表示（ ）。 小数乘法的意义： 表示求几个（ ）的简便运算。 3.6×5 3. 分数乘法的意义是什么呢？ 5个3.6的和是多少 相同加数的和 探究新知 深化思考 1、做一朵绸花要用 米绸带。 1米 （1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？ 可以用加法计算。 求3个 的和 还可以用乘法计算。 表示3个 的和 探究新知 深化思考 1、做一朵绸花要用 米绸带。 1米 （1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？ 答：小芳一共用绸带____米 分数乘整数，表示求几个相同分数的和。 整数乘法、小数乘法和分数乘整数 都表示求几个相同加数的和的简便运算。 分数乘整数的计算方法是？试着用自己的的话总结一下。 探究新知 深化思考 计算分数乘整数时， 分子乘整数的积做分子，分母不变。 3×3 探究新知 每人吃 个 3人一共吃多少个？ 想一想： 表示什么意思？ 把一个蛋糕看做单位“1”，平均分成9份，每人吃了2份。 个 爸爸 小新 妈妈 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个。 3人一共吃多少个？ ？ + = 探究新知 加法算式： 乘法算式： 分数乘整数 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同， 都是求几个相同加数的和的简便计算。 怎样列式？ 学校分月饼，每人吃 个，3个人一共吃多少个？ ×3或 分数乘整数与整数乘法的意义相同，表示求几个相同加数和的简便计算。 ×36 36个 相加的和 个数 相同加数 学校分月饼，每人吃 个，36个人一共吃多少个？ ×3＝？ 活动要求： 1.独立思考 的计算方法，先画一画，再算一算，把你的想法记录下来。 2.小组交流，把你的想法解释清楚。 ×3 5分钟 谁能概括一下分数乘整数的计算方法？ 用分子乘整数的积作分子，分母不变 学校分月饼，每人吃 个，3个人一共吃多少个？ ②先约分再计算; ①先计算再约分; ＝ ＝ （个） ＝ 2 3 ＝ 1 3 ＝ （个） 分子、分母能约分的可以先约分，这样可以使计算更简便。 根据 的计算过程，你知道分数与整数相乘是怎样计算的吗？ 分数乘整数计算方法： 分子乘整数的积作分子， 分母不变。 分子、分母能约分的可以先约分，然后再计算。 边界区域，不编辑内容 边界区域，不编辑内容 分数乘法该怎么算呢？ 根据分数乘整数的意义推算 根据乘法的意义，求4个1的和是多少，用乘法比较简便。 探究算法 边界区域，不编辑内容 边界区域，不编辑内容 正确解答： （个） （个） 观察对比 ，想想分数乘整数的计算方法？ 分数中的分母 等式中的整数 积做分子 分母不变 分数中的分子 分数乘整数，用分数得分子与整数相乘的积作分子，分母不变。 边界区域，不编辑内容 边界区域，不编辑内容 分数乘整数怎样计算？ 试一试 分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。 计算时要注意什么？ 96 1 2 1 4 下面的计算正确吗？说说理由。 × × × 1 5 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能飞的鸟，蜂鸟每分钟可以飞行 km,5分钟飞行多少千米？ 答：蜂鸟5分钟飞行 km。 一个长方形的长是 米，宽是 米，它的周长是多少？ 答：它的周长是 米。 辨一辨 ① 1 1 （ ） ② 一本书，如果每天看这本书的 ， 4天就可以看完这本书的一半。 （ ） ③ 与 的 结果相同。 （ ） × √ √ 猜一猜 一个星期不算 短。（打一数学名词） 周长 一个长方形的长是 米，宽是 米，这个长方形的周长是多少米？ （米） 答：这个长方形的周长是 米。 分数乘整数 分子：分子与整数相乘的积； 分母：不变。 能约分的，可以先约分再计算。 意义 计算方法 求几个相同分数的和 的简便运算。 课堂小结 ... ...
