高中思想政治 / 统编版(部编版) / 必修2 经济与社会 / 第二单元 经济发展与社会进步 / 第三课 我国的经济发展 / 本课综合与测试 / 编号:24052462

第三课 我国的经济发展 课件(共41张ppt)

日期:2025-10-11 科目:高中思想政治 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:发展,人民,理念,新发展,北京,要求
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(课件网) 必修二 《经济与社会》 一轮复习 2025秋制作 第三课  我国的经济发展 目录 01 课标要求、考情考向 02 思维导图 03 核心知识突破 04 真题演练 05 必备知识过关清单 01 课标要求、考情考向 考题统计 备考建议 3年92考 2025:黑吉辽蒙卷,吉辽蒙卷,北京卷,江苏卷,湖北卷,山东卷,广东卷,河南卷,湖南卷,浙江卷 2024:北京卷,湖北卷,甘肃卷,山东卷,湖南卷,江西卷,广东卷,福建卷,广西卷,海南卷,河北卷,吉林卷,安徽卷,浙江卷1月,浙江卷6月,江苏卷,甘肃卷,全国甲卷,北京卷,天津卷 2023:北京卷,海南卷,浙江卷,新课标卷,北京卷,天津卷,山东卷,湖北卷,福建卷,重庆卷,江苏卷,广东卷,浙江卷,辽宁卷,湖南卷,海南卷,全国乙卷,北京卷。 有的试卷不止一题考察 如:北京卷T13,T19,T21;江苏卷T4,T5;湖北卷T2,T3,T17;山东卷T2,T3,T17;广东卷T2,T4,T12,T18…… 本讲内容是高考高频考点,选择题与非选择题均有涉及,紧扣时政热点,如围绕国家推进的重大经济战略、新出台的产业政策等,考查学生对新发展理念和推动高质量发展的理解与运用。 结合“新质生产力”“低空经济”“乡村振兴”等热点,考查相关的经济发展措施和意义。强调学科知识的综合性,可能会与选择性必修1《当代国际政治与经济》等知识结合起来考查。 课程标准:1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革 3.评析经济发展中践行社会责任的实例。 02 思维导图 结合思维导图, 对核心知识点进行自主复习 10min 自主复习 10min 原因 内涵 关系及要求 贯彻 新发展理念 推动 高质量发展 我国的经济发展 坚持以人民为中心的发展思想 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 含义 要求 意义 解决问题 原因 措施 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 高质量发展 (怎么做) 建设现代化产业体系 全面推进乡村振兴 促进区域协调发展 推进高水平对外开放 引 领 理论 实践 (是什么、为什么) 03 核心知识突破 核心考点一:贯彻新发展理念 一、坚持以人民为中心的发展思想 要点 内容 1.含义(是什么) 2.要求(怎么做) 3.意义(为什么) 维护人民根本利益,增进人民福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民 (1)发展为了人民:要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。 (2)发展依靠人民:就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。 (3)发展成果由人民共享:就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。 人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点方法,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 (出发点) (动力点) (落脚点) 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 1.为什么 (1)时代需要 理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念 (2)人民需要 要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要 2.贯彻新发展理念的内涵 是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现, ... ...

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