(
课件网) 嵩 综合性学习 2025-2026学年 八年级语文上册（统编版2016） 身边的文化遗产 学习目标 1.了解文化遗产。 2.介绍文化遗产。 3.保护文化遗产。 身边的文化遗产 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。这一日即将到来，河南省准备组织评选本省优秀文化遗产项目。那今天，我们要去探寻一个城市。请齐读《春夜洛城闻笛》，猜一下诗仙李白在何地兴起故园情。 人间芳菲四月天 与君共赏神都美 ———身边的文化遗产 伊阙千窟万象生 考察第一站 龙门石窟是中国四大石窟之一，唐代大诗人白居易曾说：“洛都四郊，山水之胜，龙门首焉”，此处素为文人墨客观游胜地。又因石质优良，宜于雕刻，故而古人择此而建石窟。 考察第一站 龙门石窟 作为家乡的推荐官，请为龙门石窟写一段推荐语。 龙门石窟 作为家乡的推荐官，请为龙门石窟写一段推荐语。 龙门石窟历史悠久,意蕴悠长,置身其中,沐浴着古老安宁的气息。我们感受到龙门石窟历史的气息。 龙门石窟距离洛阳市区大约十二公里,此处东边是香山,西边是龙门山,两山对峙,一水流清澈的伊河缓缓地流向远方。让我们领略龙门石窟地理的优越。 弹尽身上千里流沙,恭敬地站在龙门石雕佛像前,擦干满脸的汗水,悄悄地问苍茫大地,问千年青史,这是文明世界,人间虔诚祈祷福祉的圣地。 龙门石窟 考察第二站 笔墨丹青蕴深意 “自唐则天以后， 洛阳牡丹始盛。” 唐朝周昉的《簪花仕女图》 牡丹就在我们身边，非物质文化遗产就在我们身边。不必说美轮美奂的团扇，雍容飘逸的唐装汉服，额前华丽绽放的花钿；更不必说路口闪烁文明的红绿，夜晚单车投映到大道上的团簇，令人垂涎三尺的国花盛宴；单是笔墨之下的花都徽标，就有无限深意。 徽标主体呈现出一朵巨大而盛开的牡丹花，寓意古都欢腾，满城尽是牡丹花。上方层叠的花瓣既像翻开的书页，象征洛阳厚重的历史，又像张开的翅膀，象征洛阳腾飞，寓意美好未来。下方由古建筑和波浪组成，代表着洛阳古都的历史和黄河与洛河交汇处的河流孕育着河洛文化。汇处的河流孕育着河洛文化。 请为牡丹代言，细观“牡丹花都”徽标，说说它的寓意。 戏台百态展风情 考察第三站 贰 肆 壹 戏台百态展风情 叁 豫剧 风风雨雨，百年历史话沧桑；坎坎坷坷，一曲吟唱遍北方。 材料： 如今的年轻人，听流行音乐，看时尚小说，快餐文化充斥着我们的生活，喜欢戏曲的却是寥寥无几，观众群体急剧减少。面对戏曲舞台的不景气，业内人士忧心如焚，于是“危机论”、“夕阳论”、“消亡论”此起彼伏，个别资深戏曲专家甚至撰文断言，戏曲这个古老的艺术，迟早会消亡的。 豫剧面临的困难：_____ 解决办法一：_____ 解决办法二：_____ 作为家乡的建设者，请根据下面的材料，概括豫剧面临的一个困难，并针对这一困难群策群力提出两个解决办法。 参考1：豫剧面临的困难：年轻观众普遍不关注豫剧 解决办法一：重视创新，顺应时代要求，大胆创作。 解决办法二：重视宣传，可借助网络，自媒体等媒介。 参考2：豫剧面临的困难：豫剧文化亟待保护和传承 解决办法一：政府的扶持，制定切实可行的方针政策，引导豫剧事业发展。 解决办法二：开展戏曲艺术教育，走进并深入校园，进行演出、教学。 作为家乡的建设者，请根据下面的材料，概括豫剧面临的一个困难，并针对这一困难群策群力提出两个解决办法。 我们爱它，只因它彰显着中华民族伟大的生命力和创造力，是全人类的宝贵财富。文化遗产，是探寻，是保护，是传承，是责任，更是骄傲与自豪！ 作业：小组合作完成《文化遗产申请报 ... ...
