小学道德与法治 / 统编版(部编版)(2024) / 二年级下册(2024) / 第二单元 大自然,谢谢您 / 第6课 爱护动植物 / 编号:25182884

第6课 爱护动植物(第1课时)课件

日期:2026-03-02 科目:小学政治 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:植物,新知,探究,我们,什么,活动
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(课件网) 第二单元 大自然,谢谢您 第 6 课 爱护动植物 第 1 课时 新课导入   活动一:植物世界大聚会      今天聚会的主题是植物家族成员展示会,请你们来扮演我们这里的各种植物,向大家作自我介绍。 新知探究 小组合作   根据小组学习资料,结合平时观察到 的植物,选择要扮演的植物,了解其属性 特征,写代言词。 新知探究 大家快来演一演吧。   植物世界是个大家庭。在大自然里,这些各种各样的植物和我们一起共同生活着,正是因为有了它们的存在,我们的世界才多姿多彩。 新知探究 新知探究    让我们一同化身成充满好奇与智慧的“植物小侦探”,一起开启一段美妙的“植物奥秘”探索之旅吧!   活动二:植物奥秘大发现               新知探究   植物小侦探               “我的发现”学习任务单 看一看:它的形状像什么? 摸一摸:给你什么感觉? 画一画:叶脉的纹路又有什么规律? 说一说:它有什么特点? 新知探究   植物世界带给我们很多新奇的发现和欣喜,它可真是个大宝藏。只要用心观察,你总能发现其中的许多奥秘。 新知探究   活动三:植物美好我来讲      你最喜欢的植物是什么? 你和这棵植物之间有什么难忘 的故事?   植物世界真美丽。花草树木是我们的朋友,它们让我们的世界变得更加美丽动人,它们让大自然充满了勃勃生机。 新知探究 新知探究   活动四:发现植物有生命    新知探究   生长观察站    “植物会生长”学习任务单 它“吃”什么? 它“喝”什么? 它会动吗? 它长大需用多长时间? 新知探究   读一读 大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。 它们会发芽,有的会开花、结果…… 种子落在地上,又长出新的嫩芽……   活动五:爱护植物大闯关   明辨对错   情境一 这个小女孩很想把美丽的花带回家,她可以摘吗?如果你 是她身边的小伙伴,你会对她说什么?  新知探究 新知探究   情境二 这个小男孩想走进草坪去玩,可以吗?为什么?  新知探究 被踩前的草坪 被踩后的草坪 新知探究   学习借鉴   怎样做才是真正的爱护呢?   我们在草 地外边玩。   我们把提示 牌挂在这里吧!   这里的花 不能采……   爱护花草树木,与花草树木做朋友,就是要从不采摘、不踩踏做起,从身边的小事做起。每一棵小草都蕴藏着生命的渴望,每一朵花都绽放着生命的绚烂,让我们用积极的行动去呵护每一份绿色生命。 新知探究 新知探究   活动六:安全自护很重要    我是一朵美丽的玫瑰花, 人人都爱把我夸。 我有一个小秘密, 你发现了吗? 我身上的小刺尖尖, 你不要害怕! 亲爱的小朋友啊, 我不会故意把你扎。 我是一朵弱小的玫瑰花, 小小的刺让我不害怕。 和我在一起时, 请你记得避开它。 新知探究   拓展      生活中,在哪些情况下植物可能会给我们带来伤害呢?和这些植物在一起的时候,我们还要注意什么? 课堂总结   花草树木给人们的生活带来了美的享受,我们与花草相处时,要注意 保护自己。课外,我们可以和爸爸妈妈一起走进大自然,继续探索植物 的奥秘,让我们与这些植物朋友和谐相处,共同成长。 课后活动   课后,选择一种自己喜爱的植物,在家长的帮助 下,查阅资料,并仔细观察它的生长情况,记录成长 日记,与同学分享。 ... ...

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