制作小磁针 一课一练(含答案)

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 三年级科学下册（教科版·新教材）一课一练 5.制作小磁针 一、填空题 制作小磁针，探索磁化秘密 （科学课上，老师拿着磁铁、钢针、棉线等器材走进教室，笑着对同学们说）同学们，我们之前认识了磁铁，知道它有磁性、能指示方向。今天我们就来动手制作一个属于自己的小磁针，一起探索人工磁化的秘密，好不好？ 老师：要制作小磁针，首先得让普通的钢针获得磁性。大家想一想，我们可以用什么工具去摩擦钢针，让钢针拥有磁性呢？请大家看第1题，把答案填在横线上。 1．小华要制作小磁针，他可以用_____去摩擦钢针，让_____获得磁性。 老师：大家都找对方法啦！用磁铁摩擦钢针，就能让钢针获得磁性，这个过程叫做磁化。其实早在古代，我们的祖先就掌握了人工磁化的方法，北宋有一位科学家叫沈括，他在自己的著作里记述了多种人工磁化的方法，大家知道这部著作叫什么吗？看第2题。 2．北宋科学家沈括在《_____》中记述了多种人工磁化的方法。 老师：非常好！就是《梦溪笔谈》，沈括真是太厉害啦！那大家想一想，如果我们用磁性强的磁铁和磁性弱的磁铁分别摩擦钢针，小磁针被磁化的程度会一样吗？磁铁磁性越强，小磁针被磁化的程度怎么样呢？ 3．磁铁的磁性越强，磁针被磁化的程度_____。 老师：大家的思路真清晰！磁铁磁性越强，小磁针被磁化得就越明显。制作小磁针时，摩擦的方向也有讲究哦，如果用磁铁的南极，从针尾向针尖的方向摩擦，那么针的尖端会被磁化成什么极？针尾又是什么极呢？结合磁极的知识，完成第4题。 4．如果用磁铁的南极从针尾向针尖的方向摩擦，那么针的尖端就会被磁化为_____，针尾则为_____。 老师：太对啦！摩擦方向不同，磁化后的磁极也会不一样。有同学发现，自己制作的小磁针磁性很弱，几乎吸不起小铁钉，大家想一想，可能是什么原因呢？又有什么方法能增强它的磁性呢？完成第5题。 5．制作的小磁针磁性较弱，可能的原因是_____，可以通过_____的方法增强它的磁性。 老师：大家想到了好多原因和解决方法，真是爱动脑筋！除了用磁铁摩擦，古人还有别的磁化方法。老师给大家讲一个小故事，《武经总要》里记载，古人先把鱼形的铁烧红，让铁鱼的头尾指向南北，再放进水里冷却，依靠地球的地磁场让它获得磁性，最后放进水里漂浮，就做成了指南鱼。大家想一想，铁鱼获得磁性的这个过程，我们叫做什么呢？看第6题。 6．《武经总要》中记载，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼。其中铁鱼获得磁性的过程称为_____。 老师：同学们太优秀啦！6道题全部完成，不仅学会了制作小磁针的方法，还了解了古代的磁化技术，知道了磁化的秘密，今天真是收获满满的一节课！ 二、选择题 小磁针制作闯关挑战 （上节课我们学会了制作小磁针的基本方法，了解了磁化的秘密，这节课科学老师带着7道闯关题，来检验大家的学习成果，帮助大家掌握制作小磁针的关键技巧，课桌上摆放着各种针具和磁铁，同学们跃跃欲试） 老师：同学们，制作小磁针的第一步，就是选对材料。大家想一想，塑料针、缝衣钢针、木针、铝针，这几种物品里，哪种最适合用来制作小磁针？只有能被磁化的材料才行哦，快来完成第7题。 7．下列物品中，最适合用来制作小磁针的是（ ）。 A．塑料针 B．缝衣钢针 C．木针 D．铝针 老师：大家都选对啦！只有钢针能被磁铁磁化，其他几种针都不行。制作小磁针时，摩擦方向特别关键，对磁化效果影响很大，大家回忆一下，最佳的摩擦方向是哪种？是来回摩擦，还是沿一个方向摩擦？完成第8题。 8．制作小磁针时，摩擦方向对磁化效果影响大，最佳摩擦方向是（ ）。 A．来回摩擦 B．沿一个方向摩擦 C．随机摩 ... ...