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课件网) 第三单元 第4课 科普网络安全知识 （湘教版）三年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 能够学会在网络知识传播中确保信息的准确性和安全性，同时文明规范用网，抵制网络诈骗等非法行为 在科普网络知识的过程中，能够设计创新的网络知识科普形式，并利用网络诊断工具解决实际网络连接问题。 在科普网络知识的同时，能够运用逻辑推理判断网络行为的合理性与风险性。 提炼网络安全科普核心要素，甄别网络安全相关信息价值，精准捕捉与在线学习、安全防护相关的信息。 02 新知导入 02 新知导入 当我们畅游互联网，享受科技带给我们便捷的同时，也要关注网络安全问题。请你利用本单元学到的知识，与同学一起在线协作开展学习研究，科普网络安全知识，提升防范意识。 02 新知导入 学习目标 围绕主题，使用在线文档开展协作学习与交流。 利用在线思维导图将问题进行分解，梳理研究内容。 体验多人协作编辑文档，感悟在线学习的便利。 了解网络安全知识，提高防范意识。 03 新知讲解 一、想一想 要在线开展一项学习研究，首先要 ，其次 ，然后 ，接着 最后 。 ①确定主题，梳理研究内容。 ②收集资料。 ③小组分工。 ④整理资料，创作简单作品。 ⑤交流与分享。 ② ③ ① ④ ⑤ 03 新知讲解 1.在开展在线学习研究之前，研究小组可以从下面的主题中选择一个感兴趣的主题，也可以自选一个与网络安全相关的主题。 恶意软件 网络犯罪 网络欺凌 如何保护个人信息 二、议一议 03 新知讲解 2.确定研究主题之后，小组内如何分工 怎样更合理 新知讲解 二、议一议 03 新知讲解 恶意软件，全称恶意软件（Malicious Software），是指被故意编写出来，用于破坏设备、窃取信息、非法控制计算机 / 手机或谋取不正当利益的程序、代码或软件的统称。违背用户意愿、具有破坏性或窃取性。 我想研究什么是恶意软件。 03 新知讲解 还可以研究恶意软件有哪些，会产生哪些影响。 恶意软件是一类具有恶意目的的程序，主要包括病毒、蠕虫、木马、勒索软件、间谍软件、挖矿软件等。它们会造成设备故障、文件损坏、隐私泄露、财产损失，严重时还会影响企业运营与网络安全，是信息安全中重点防范的对象。 03 新知讲解 我想研究如何才能防止恶意软件的攻击。 可以从个人习惯、系统防护、软件管理、数据安全、网络行为几个方面系统防范，下面整理成适合研究和整理报告的完整内容。 1.养成安全的设备使用习惯 2.安装并正确使用安全防护软件 3.及时修复系统与软件漏洞 4.加强账号与权限安全 5.注意网络与外接设备安全 03 新知讲解 三、做一做 尝试用在线文档、绘制表格和思维导图等方式梳理小组的研究内容。 用思维导图梳理研究内容 03 新知讲解 常见恶意软件 恶意软件的类型 计算机病毒、木马、勒索软件、蠕虫、间谍软件等 发生攻击时的影响 破坏文件、拖慢设备、窃取隐私、加密数据、网络瘫痪等 受影响的人数 覆盖个人、学校、企业等广泛群体，大规模攻击可影响数百万用户 被攻击后付出的代价 文件丢失、财产损失、隐私泄露、设备维修、学习 / 工作中断等 用表格梳理研究内容 03 新知讲解 三、做一做 为了更好地向他人科普网络安全知识，我们可以对收集的资料进行编辑整理，制作成一份简单的多媒体作品。尝试采用多人协作的方式编辑多媒体作品，体验协作对效率的提升。 03 新知讲解 在多人协作编辑在线文档时，要想让最终作品美观统一、提升协作效率，我们需要提前约定统一的规范，常用的要求有： (1)在“设计”选项卡中选择合适的主题美化文档，白色背景更易阅 ... ...
