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课件网) 第七单元 生物与环境 第二章 人与自然和谐共生 第二节 保障生态安全 第二节 保障生态安全 目标素养 导航 学习目标 核心素养 1.举例说明人类活动对生态环 境的影响。 2.提出保护生态环境的措施。 3.理解合理利用自然资源和保 护生态环境的重要性。 1.通过分析人类活动与生态环境的关 系，形成生态系统稳态与平衡观。 2.通过分析案例、提出解决方案，发展 分析问题和解决问题的科学思维。 3.通过设计校园绿化方案，提升科学探 究和实践操作能力。 4.树立尊重自然、保护生态环境、践行 可持续发展理念的态度责任。 第二节 保障生态安全 新知预习 导学 1.生态环境问题 （1）大量_____的排放，导致全球气候变暖，海平面不断上升； （2）_____危害动植物的生存； 二氧化碳 酸雨 （3）污染物随意放排，使江河湖海受到污染； （4）_____速度加快和_____下降； 物种灭绝 生物多样性 （5）绿色植被_____。 这些人类活动直接或间接破坏了生态环境的_____和_____，威胁 着人类和其他生物的_____与_____。 减少 平衡 稳定 健康 生存 2.保障生态安全的措施 （1）人类活动可能对生态环境产生影响，可以通过_____、 _____等措施保障生态安全。 （2）我国开展了_____行动，实施退耕还林还草工程和_____ 工程，并制定了相关法律、法规，不断筑牢国家安全屏障。 （3）为了合理利用自然资源，我国提出_____的生态理念。划定 _____，实施南水北调工程、西气东输工程等。 （4）目标：2030年前实现_____，2060年前实现_____。 防止环境污染 合理利用自然资源 国土绿化 生态修复 绿色发展 生态保护红线 碳达峰 碳中和 交通运输部和公安部数据显示，2024年全国每天超 2 亿人选择公 交、地铁、共享单车等绿色出行。年底新能源汽车保有量已达3 140万 辆，当年新增注册1 125 万辆，越来越多人出门不再依赖燃油车，绿色 出行成为新风尚。很多人选择新能源汽车或公交出行，这对实现碳达峰 有什么帮助？ 【提示】能减少燃油燃烧产生的二氧化碳，降低碳排放总量，助力碳达 峰目标实现。 第二节 保障生态安全 重点直击 导析 例 中国南方喀斯特面积大，地貌多样、典型，生物多样性丰富，是世 界上最壮观的喀斯特景观之一，被评选为世界自然遗产。下列人类活动 不利于保护该遗产地生态的是( ) A A.过度采集遗产地内的森林产品 B.严格控制遗产地旅游设施建设 C.加强遗产地间的协同保护管理 D.在遗产地建立自然灾害监测系统 思路点拨 植被在生态系统中具有重要作用，如保持水土、调节气候、 为生物提供栖息地等。过度采集森林产品会导致植被覆盖率下降，进而 引发生态失衡、生物多样性减少、水土流失加剧等一系列生态问题，不 利于保护该遗产地的生态。 第二节 保障生态安全 素养达标 导练 1.“垃圾分类，文明社会”，一些小区将厨余垃圾就地资源化，变“废”为 “肥”，在此过程中起主要作用的是( ) A A.微生物 B.植物 C.动物 D.病毒 【提示】生态系统中，营腐生生活的细菌和真菌会分解垃圾中的有机物 来生成无机物，供给植物利用，进行生态循环，故选A。 2.如果过度利用煤、石油等燃料，就会大大增加生物圈中某种气体排放 量，进而加剧环境变化。这里的某种气体和环境变化对应正确的是 ( ) C A.一氧化碳，酸雨 B.二氧化硫，温室效应 C.二氧化碳，温室效应 D.水蒸气，沙尘暴 【提示】煤、石油等化石燃料燃烧主要释放二氧化碳，大量二氧化碳的 产生会加剧温室效应。酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物引起，沙尘暴与 植被破坏相关，故选C。 3.酸雨对生物有极大的危害，形成酸雨的主要气体是( ) C A.水蒸气 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.一氧化碳 【提示】酸雨是由于空气中的二氧化硫和氮氧化物过多造成的， ... ...
