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课件网) 第6课 《气候舒适宜人居》 七年级·上册 壮 美 广 西 01 导入：广西最具代表性的水果 02 气候温暖宜人 03 降水集中丰沛 04 日照时数适中 05 风能资源丰富 06 课堂总结、板书设计 广西最具代表性的四十种水果 按水果产量算，广西是当之无愧的水果大省，连续八年产量稳居全国首位。2025 年广西园林水果总产量突破 3500 万吨，约占全国七分之一，是名副其实的“中国果盘子”。 小数据 思考与分享 刚才的视频里出现了那么多种水果，你最喜欢哪一种？ 为什么偏偏是广西，能种出这么多、这么好的水果？换一个地方行不行？ 决定一个地方能种什么水果的，最关键的因素是什么？ 广西水果产量连续8年保持全国第一，月月都有水果上新；我们看到的草木常青、花开四季的景象，也都与气候密不可分。气候不仅是写在课本上的数据，它更是我们每天呼吸的空气、感受到的温度、看到的色彩。今天的课堂，我们重新来认识一下我们身边的天气与气候。 探究一：气候温暖宜人 1. 自主阅读与圈画（2分钟） 认真阅读课本第28页“气候温暖宜人”’这一部分，把关键数据和重要信息圈画出来。 2. 小组合作完成“气候知识卡” （3分钟） 年平均气温：_____℃ ~ _____℃ 冬季时长：_____（长/短） 夏季时长：_____（长/短） ≥10℃积温：_____℃ ~ _____℃ 积温分布特点：_____ 这种气候对农作物的好处：_____ ≥10℃积温是指日平均气温达到或超过10℃的天数累计的热量。这个指标在一定程度上反映了农作物生长的热量条件，对农作物的生长周期和产量都有重要影响。≥10℃积温越高，农作物生长期越长，产量也越高。 想一想:每一种农作物的积温要求是一样的吗 知识链接 积温与种植 一个地区的积温总量，从根本上决定了当地的种植制度（即一年几熟）。根据≥10℃积温，我国从南到北可以划分出不同的温度带： 热带 (≥7500℃)：一年可三熟，是水稻、橡胶、椰子等作物的主产区。 亚热带 (4500℃ - 7500℃)：一年两熟到三熟，适合种植水稻、甘蔗、柑橘等。 暖温带 (3200℃ - 4500℃)：两年三熟或一年两熟，主要作物有冬小麦、棉花等。 中温带 (1600℃ - 3200℃)：一年一熟，适宜春小麦、大豆、玉米等。 寒温带 (<1600℃)：一年一熟，只能种植早熟的春小麦、大麦等。 通过刚才的研读，我们了解到广西气候的“温暖宜人”主要体现在：年平均气温较高、冬短夏长、热量丰富。正是这样的热量条件，为甘蔗、荔枝、龙眼、芒果等喜温作物提供了良好的生长环境。另外，广西“草木常青、花开四季”的景象，也正是由这种温暖气候所造就的。可以说，温暖的气候，是广西水果“全年无休”的温度密码。 探究二：从“作物”到“自己” 温暖的气候对农作物有巨大好处，如甘蔗能安全越冬，荔枝、龙眼能茁壮成长，草木可以四季常青。在南部局部地区甚至可以种植橡胶、胡椒、咖啡等热带经济作物。可以说，作物在这片土地上“过得很舒服” 。那我们人呢？我们每天生活在这“冬短夏长、温暖常绿”的环境里，你个人有什么真实的感受？ “冬天不用穿很厚的衣服，出门很方便。” “一年四季都有绿色的树，看着心情不错。” “夏天太热了，有时候受不了。” “习惯了，没觉得有什么特别。” “去北方旅游回来，还是觉得广西舒服。” “常年能看到绿色，我感觉自己的心情都特别好。” “夏天很长，我感觉自己拥有的时间也比北方多。” 通过刚才的讨论我们发现———同样的温暖气候，教材告诉我们它让作物“舒适”；而同学们的真实感受告诉我们，它也在悄悄影响着我们的生活方式和情绪体验，让人觉得温暖舒适。 探究三：降水集中丰沛 1.自主阅读与信息提取（3分钟）：圈画出你认为重要的信息 2. 问答以下问题： 广西降水最集中的 ... ...
