第13课《纪念白求恩》同步训练2026—2027学年统编版七年级上册（含答案） 一、基础积累与运用（40分） 1. 文学常识填空（6分） （1）《纪念白求恩》的作者是_____，体裁是_____（议论文/记叙文/说明文）。 （2）白求恩是_____（国籍）医生，他为了支援中国的_____战争，不远万里来到中国。 （3）本文是一篇悼念文章，高度赞扬了白求恩同志的_____精神和_____精神。 2. 字音字形（12分） （1）根据拼音写汉字（１２分） 派qiǎn（ ） 纯cuì（ ） 废xū（ ） háo（ ）不利己 麻木不rén（ ） 精yì（ ）求精 3. 词语解释与辨析（8分） （1）解释下列成语的含义（4分） ①拈轻怕重：_____ ②见异思迁：_____ ③麻木不仁：_____ ④精益求精：_____ （2）选择恰当的词语填空（4分） ①白求恩同志对工作_____的负责任，对同志对人民_____的热忱。（极端 极度 非常） ②这种人其实不是共产党员，至少不能算一个_____的共产党员。（纯净 纯粹 纯朴） 4. 病句与语句辨析（6分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《纪念白求恩》，使我明白了无私奉献的意义。 B. 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，值得我们每一个人学习。 C. 我们要改正并发现自己在学习中拈轻怕重的坏毛病。 D. 白求恩虽然远离祖国，但是为中国人民的解放事业贡献了毕生。 5. 课文默写填空（8分） （1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个_____的人，一个_____的人，一个_____的人，一个_____的人，一个_____的人。 （2）白求恩同志是_____的战士，_____的模范。 （3）白求恩同志_____、_____的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。 二、课内精读语段训练（35分） （一）阅读下面选段，完成1—5题（20分） ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 1. 选段的中心论点是什么？（3分） _____ 2. 选段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分） _____ 3. 赏析文中画线句"没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动"的表达效果。（4分） _____ 4. 结合选段内容，说说"纯粹的共产党员"具备哪些品质。（4分） _____ 5. 第⑧⑨两句属于什么描写？有什么作用？（5分） _____ （二）阅读下面选段，完成6—9题（15分） 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 6. 这段文字的中心句是哪一句？（3分） _____ 7. 这段文字运用了什么论证方法？请简要分析。（4分） _____ 8. 结合全文，说说作者为什么要强调白求恩"对技术精益求精"？（4分） _____ 9. 谈谈你对"鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路"这种观点的看法。（4分） _____ 三、课外拓展阅读（15分） 医者仁心 大爱无疆 白求恩不远万里来到中国，舍弃优渥的生活，奔赴战火纷飞的抗日前线。他不图名利、不惧艰险，以手术刀为武器， ... ...
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