
2026-2027学年人教版二年级数学上册期末新考法原创提分卷 规律探究 结构补充 数形结合 策略选择 一题多解 图形探究 评价说明 推导探究 时间:50分钟 总分:100分+10分|评价 一、填一填。(第4、5、7题每题12分,其余每题4分,) 1.计算““6×7= ”,,佳佳想运用学过的“6的乘法口诀”来推算。请你根据佳佳圈出的图形,填相应的算式。 2.小朋友们到剧场看话剧,剧场的座位示意图如下。 (1)三个小朋友分别用不同的方法算出了剧场座位的个数,她们算得对吗 请在算得对的小朋友的名字后面画“ ”。 (2)请选择一个小朋友的方法,并说明她对(或错)的理由。 3.二(3)班共有55人,其中参加研学实践活动的男生分成3组,每组8人,参加研学实践活动的女生有23人,剩下的同学在校内学习。8×3+23解决的问题是( )。 4.下面的图形中共有多少个O 根据不同的圈法(如下图),用三种不同的方法计算。 □×□=□(个) □×□+□=□(个) □×□-□=□(个) 5.在三角形的每条边上摆棋子(如下图),每条边上分别摆了3枚、4枚、5枚……按这种摆法,在表格中填一填。 每条边上棋子的枚数 3 4 5 ( ) 棋子总枚数 ( ) ( ) ( ) 21 6.杨叔叔今年驾车行驶时,在一个记分周期内累计闯红灯2次,他的驾照( )(填“会”或“不会”)被扣留。说明理由。 提示:开车闯红灯1次记6分,在一个记分周期内累计记分达到或超过12分的应当扣留其驾照。 7.找规律,填一填。 (1)观察前面三幅图和相应的算式,你发现了什么规律 根据你发现的规律,接着画一画,填一填。 (2)按照图形的变化规律,接着往下画。 二、操作题。(每题9分,) 1.想一想,下面的物体可以怎样分 (填序号) 2.“4×5”表示5个4 相加,“12×5”表示什么意思呢 请你根据算式表示的意思,在下面画一画、算一算。 12×5=( ) 三、解决问题。(每题15分,) 1.根据问题选择合适的信息,把序号填在括号里,并列式计算。信息如下: ①书架上一共有20本书。 ②有4个格子。 ③每个格子里放5本书。 (1)一共有20本书,( ),平均每个格子里放几本书 (2)一共有20本书,( ),需要几个格子 2.冬至是我国农历中一个非常重要的节气,南方在冬至这天有吃汤圆的习俗,寓意团团圆圆。如下图,超市里有三种不同口味的汤圆,每种汤圆都是30元一盒,买哪种汤圆最划算 (表示汤圆) 附加题(第1题4分,第2题6分,) 1.下面的绳子长约( )厘米。 2.某花店正在售卖的花中,每束康乃馨15元,每束玫瑰24元,一束康乃馨有5枝,一束玫瑰有6枝。如果只买一枝花,那么买这两种花中的哪种花更划算 6+4=10
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