中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元 第2课《以科技安全支撑和保障国家安全》教学设计 课题 以科技安全支撑和保障国家安全 单元 第7单元 学科 国家安全教育 年级 初中 学习目标 1.了解科技安全的基本内涵与主要内容。2.理解科技安全和总体国家安全的关系，懂得科技兴则国家兴，树立重视科技创新、维护科技安全的意识。 重点 掌握科技安全的含义，知道科技安全包含的主要方面，认识科技安全对国家安全的重要作用。 难点 理解科技安全如何支撑保障政治、经济、军事等其他领域安全，读懂 “核心技术不能受制于人” 的现实意义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，上节课我们认识了中国北斗。正是因为掌握自主的导航核心技术，我们才打破国外垄断，守护国家科技安全。那到底什么是科技安全？科技安全仅仅和卫星、芯片有关吗？科技安全又怎样守护我们整个国家的安全呢？今天我们一起学习 ——— 以科技安全支撑和保障国家安全。出示课题。 设疑，引发思考。 通过设置疑问、思考等活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、科技安全的内涵1.视频：科技安全同学们，科技包含哪些内容？什么是科技安全？然后阅读文本；理解科技安全对国家安全的支撑作用。2.小组探究：默读文本，圈画关键概念，思考问题，小组交流，梳理科技、科技安全的定义与涵盖范围。3.小组交流、归纳：①科技是什么？科技是科学与技术的合称，是指人类在认识世界和改造世界的过程中，通过科学研究与技术创新形成的知识、方法、手段及应用体系的总称。②科技的范畴发生了怎样的变化？随着人类社会的进步，科技的范畴不断扩展，从传统的工业技术到前沿的量子计算、人工智能，几乎覆盖了我们生活和生产的所有领域。③什么是科技安全？科技安全主要是指国家科技体系完整有效，国家重点领域核心技术安全可控，国家核心利益和安全不受外部科技优势危害，以及保障持续安全状态的能力。④科技安全包含哪两大方面？涵盖哪些内容？有着怎样的地位？科技安全主要包括科技自身安全和科技支撑保障相关领域安全，涵盖科技人才、设施设备、科技活动、科技成果、成果应用等多个方面的安全，是支撑国家安全的重要力量和技术基础。二、科技安全事关国家兴盛1.导入语 ：同学们，科技强弱和国家命运之间有什么联系？ 让我们研读文本，寻找答案！2.研读文本，对比近代与当代科技发展状况，勾画关键语句，小组研讨科技安全与国家兴盛的关系，分享自己的理解。3.小结：①科技安全在国家安全中的地位是什么？科技安全是国家安全的重要组成部分，是塑造中国特色国家安全的物质技术基础。②科技与国家兴衰的关系是什么？历史证明，科技兴则国家兴，科技强则国家强。③近代我国因为科技落后带来了什么后果？近代，我国错过科学革命、科技革命和几次技术革命的发展机会，科技落后、国力羸弱、被动挨打。④新中国成立后，科技发挥了怎样的作用？新中国成立后特别是改革开放以来，党和国家大力发展科技事业，科技在支撑发展和维护国家安全中发挥了至关重要的作用。⑤当前科技在国家竞争和安全中的地位如何？当前，科技越来越成为影响国家竞争力和战略安全的关键要素，在维护相关领域安全中的作用更加凸显。⑥科技在各领域安全中起到什么作用？保障重点领域安全需要怎么做？科技是实现政治、国土、军事、经济、文化、社会、网络等各领域安全的关键实力要素，是解决各种传统安全和非传统安全问题的核心力量。保障上述重点领域的安全，必须提升科技创新能力，改变核心技术受制于人的局面。三、拓展延伸1.欣赏视频：中国芯片 ——— 从被卡脖子到打破封锁，别人不卖给你的，你就自己造观看我国核心技术自主创新短视 ... ...
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