第一单元核心能力评价 (时间: 60分钟) 能力评价 优秀 良好 中等 待提高 学习成果“ ” 一、给加点字选择正确的读音，画“ ”。(12%) 脑袋(nǎo lǎo) 哪里(nǎ lǎ) 旅行(lǔ lǚ) 灾害(zāi zhāi) 粗心 (cū cōu) 淹没(méi mò) 二、看拼音, 写词语。(16%) 三、选字填空。(6%) 作 做 别 另 短 豆 ( )业 ( )人 ( )发 ( )事 ( )外 黄( ) 四、选一选，填一填。(填序号)(6%) ①打下来 ②飘下来 ③落下来 1.小水滴聚在一起 ，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球 ，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵 ，人们又叫我“雪”。 ①游 ②追 ③迎 2.小蝌蚪们看到一只乌龟在前面捕食，就连忙( )上去。 3.小兔子看见小猫走过来，就( )上去打招呼。 4.一群小蝌蚪在水里快活地( )着。 五、根据课文内容，连一连。(9%) 蒲公英 铠甲 动物带 灌溉 机器 豌豆 豆荚 风吹 冲毁 房屋 苍耳 降落伞 太阳晒 发动 田地 六、按要求完成句子练习。(6%) 1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。(用加点词语写句子) 2.加上括号里的词，让句子更生动、具体。 小蝌蚪甩着尾巴游来游去。(长长的 在池塘里) 七、根据课文内容填一填。(18%) 1.遥知 , 暗香来。(4%) 2.植物妈妈的 很多很多，不信你就 观察。那里有许许多多的 ，粗心的小朋友却得不到它。(6%) 3.小蝌蚪长成青蛙的顺序是：( )→( )→( )→( ) (填序号) (8%) ①长出两条后腿 ②尾巴变短 ③长出两条前腿 ④尾巴消失 八、阅读短文，完成练习。(12%) 阳 光 清晨，佳子刚睁开眼，阳光就从窗口射进来，满屋亮堂堂的。 多好的天气呀！佳子打开房门，蹚过小溪，来到对面的草地上。 草地上开满了花儿，小鸟在天上飞着。啊，大自然多美呀！佳子跳起了欢快的舞，乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮。 佳子累了，伸直双腿坐在草地上。啊！裙子上撒满了灿烂的阳光。看着这可爱的阳光，佳子心里闪出了一个美好的想法：多好的阳光啊！我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。 佳子奶奶的腿不方便，不能到外面去。她总是念叨着：“要是有阳光，该多好哇！”佳子把阳光紧紧地包在裙子里带回家。 “奶奶，奶奶，我给您带来了最好的礼物！您瞧，多好的阳光！ ” 可是，佳子打开裙子，里面什么也没有。佳子简直要哭出声来。 奶奶把佳子抱在自己的怀里，很久很久，没有放开。她高兴地望着佳子的脸说：“好孩子，不要着急，阳光都跑到我心里来了。” 1.这篇短文一共有 个自然段。(2%) 2.佳子要把阳光带回去是因为( )(多选) (4%) ①阳光很美。 ②阳光很暖和。 ③奶奶渴望阳光。 ④奶奶的腿不方便，不能到外面去。 3.文中的佳子是一个( )的孩子。(多选) (6%) ①热爱大自然 ②乐于助人 ③关爱家人 ④纯真可爱 九、看图写话。 (15%) 小熊和小松鼠在吃什么？发生了一件什么事？把图连起来想一想，再写一写。 第一单元核心能力评价 一、nǎo nǎ lǚ zāi cū mò 二、两条 胆小 如果 升起宽大 海洋 孩子 已经 三、作 做 别 另 短 豆 四、1.③ ① ② 2.② 3.③ 4.① 六、1.示例：周末，小明有时候在家画画，有时候去公园玩。 2.小蝌蚪甩着长长的尾巴在池塘里游来游去。 七、1.不是雪 为有 2.办法 仔细 知识 3.① ③ ② ④ 八、1.8 2.③④ 3.①③④ 九、示例：小熊到小松鼠家做客，小松鼠高兴地拿出核桃来招待小熊。小熊没吃过核桃，直接就扔到嘴里，一口咬下去。哎呀！小熊痛得眼泪汪汪地叫起来，从嘴里吐出一颗牙齿。原来，一颗本来松动的牙齿竟然被崩掉了。“核桃太硬了，咱们用这个核桃夹子来开。”小松鼠说完，用核桃夹夹开一个核桃，把核桃肉递给小熊，和小熊一起开心地吃了起来。 ... ...
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