第二单元核心能力评价 (时间: 60分钟) 能力评价 优秀 良好 中等 待提高 学习成果“ ” 一、给加点字选择正确的读音，画“ ”。(4%) 1.我们在场(cháng chǎng)院里进行了一场( cháng chǎng)足球赛。 2.我看到那家银行(háng xíng)附近有一排崭新的共享自行(háng xíng) 车。 二、看拼音, 写词语。(16%) 三、查字典填空。(12%) 要查的字 音序 部首 除去部首有几画 组词 塘 鹰 枫 四、选择正确的汉字组词，画“ ”。(8%) (杉衫)树穿(戴带)花(从丛)花(圆园) (桂 娃)花 变(桦 化)身(休 体)春(季 李) 五、用“\”画去不是同一类的词。(8%) 1.梧桐 翠柏 云杉 化石 2.黄鹂 老鹰 老虎 天鹅 3.除草 耕田 播种 夏季 4.菊花 荷花 牡丹花 白桦 六、选出下列句子中加点词语的反义词。(填序号)(8%) ①晚 ②重 ③瘦 ④短 1.麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。( ) 2.早起勤耕作，归来戴月光。( ) 3.新制棉衣暖又轻。( ) 4.忠厚传家久，诗书继世长。( ) 七、按要求完成句子练习。(6%) 1.松柏四季披绿装。(仿写把事物当作人来写的句子) 2.人和动物是朋友。(用加点字仿写句子) 八、按课文内容填空。(10%) 1.与 而有 交, 。 2.树无根 ，人无志 。 3.十年 ,百年 。 4.一九二九 ，三九四九 。 5. ，耕牛遍地走。 九、阅读短文，完成练习。(13%) 荷叶伞 风来了，雨来了，青蛙们都躲到荷叶下面去了。每只青蛙的头上都有一把荷叶伞。 雨点儿打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。青蛙们在荷叶伞下好快活，和着欢快的节奏，跳起了欢乐的舞。 小狐狸淋着雨从荷塘边跑过，一只青蛙叫住了他： “小狐狸，这把伞借给你！” 小狐狸打起了荷叶伞。雨点儿打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。小狐狸在伞下好快活，和着欢快的节奏，跳起了欢乐的舞。 两只小白兔淋着雨从荷塘边跑过，一只青蛙叫住了她们： “小白兔，这把伞借给你们！ ” 两只小白兔打起了荷叶伞。雨点儿打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。两只小白兔和着欢乐的鼓点，跳起了欢乐的舞。 热情大方的青蛙们，还把荷叶伞借给了小鸡、小猫和小狗。雨中，到处都有打着荷叶伞的小动物，到处都有欢乐的鼓点，到处都有欢乐的舞蹈。 1.这篇短文一共有 个自然段，出现了 种小动物。(4%) 2.判断下列说法，对的画“ ”，错的画“×”。(6%) (1)“雨点儿打在荷叶上，嗒嗒地响。”这句话在文中出现了三次，太啰唆了，可以删掉。 ( ) (2)小青蛙们把荷叶伞借给了小狐狸、小白兔、小鸡、小猫和小狗。 ( ) 3.这是一群( )的小青蛙。(多选) (3%) ①勤劳漂亮 ②热情大方 ③助人为乐 ④愿意分享 十、看图写话。(15%) 农家小院里，四季景色美如画，你能用几句话写一写吗？ 第二单元核心能力评价 一、1. cháng chǎng 2. háng xíng 二、世界 松柏 辛苦 农事杨树 朋友 保护 金桂 三、T ± 10 示例:鱼塘 Y 广 15 示例:老鹰 F 木 4 示例:红枫 四、杉 戴 丛 园 桂 化 体 季 五、1.化石 2.老虎 3.夏季 4.百桦 六、1.③ 2.① 3.② 4.④ 七、1.示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2.示例：我和明明是少先队员。 八、1.朋友 言 信 2.不长 不立 3.树木 树人 4.不出手 冰上走 5.九九加一九 九、1.7 6 2.(1) × (2) 3.②③④ 十、示例：爷爷家的小院里，一年四季都很美。春天，桃花开了，一朵朵就像天边的云霞。夏天，桃树结出了又大又红的桃子，咬上一口，能甜到心里去。秋天，柿子树上又挂满了红通通的柿子，就像一盏盏小灯笼。冬天，墙角的红梅开了，点点红梅映衬着白雪，美丽极了！爷爷经常和我一起在梅树下堆雪人，赏梅花。我喜欢这个小院。 ... ...
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