第二单元测试卷 乐乐这周六到动物园和植物园玩，我们跟随他一起游玩吧。 活动一：游览植物园。(30分) 1. 拼一拼,写一写。 (11分) cóng lín shēn chù mián shuǐ shān (1)植物园的有木和。 nóng shì péng you (2)园区有体验的活动区，小们纷纷前往。 2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。(5分) 银(yín yíng)杏被称为植物中的活化(huà huàn)石,它是一种耐(nài nàn)寒植物。秋天,银杏落,稻(dào dǎo)上场(cháng chǎng),丰收的季节到来了。 3. 加偏旁，变成新字，再组词。(8分) 苗— ( ) 同——— ( ) 圭— ( ) 古——— ( ) 4. 选择正确的字填空。(6分) 带 戴 乐乐( )上帽子，( )上水壶出发去植物园。 外 处 花园伞的用( )是在户( )活动时遮挡阳光。 活动二：游览动物园。(23分) 1. 完成下列题目。(8分) 猎鹰 金雕 黄鹂 锦鸡 (1)用“ ”圈出每组加点字中相同的部分。带有这两个部分的字一般和 有关。 (2)我不认识“猎”字，可以用 查字法查字典，应先查部首 ，再查 画。 2. 将下列动物送回家。(填序号)(6分) ①猛虎 ②百灵 ③狮子 ④孔雀 ⑤麻雀⑥熊猫 3. 园区环境真美，请你为这些景观填上合适的量词。(5分) 园区里有几( )大石头、一( )石桥、一 ( )小河、一( )凉亭和几( )野花。 4. 照样子，把句子补充完整。(4分) (1)天空雁群会写字。 蜜蜂在 。 (2)银杏树叶像扇子。 像 。 活动三：参加科普活动。(16分) 1. 结合课文内容连一连。(8分) 榕树 高 春季 稻谷飘香 杨树 壮 夏季 雪花飞扬 松树 耐寒 秋季 采桑插秧 桦树 四季常青 冬季 花开草长 2. 根据学过的知识填一填。(8分) (1)夏季里农民伯伯们“早起勤耕作，归来 ”。 (2)爷爷常用“树无根 ，人无志 ”来告诫我，人要有志向。 (3)诚信是非常重要的品质，我们在与朋友相处时要做到“与朋友 交, ”。 活动四：聆听动物的故事。(16分) 会走动的红玛(mǎ)瑙(nǎo) ①在我家小小的花园里，玫瑰花盛开了。微风阵阵，送来甜甜的香味。还有许多含苞待放的花蕾(lěi)，预示着花期即将到来。 ②这一天，阳光明媚。我发现，在玫瑰的花蕾上，有好几只淡绿色的蚜虫。爷爷眼花，看不见那些比米粒儿还小的蚜虫。但是，他却发现了一只长着斑点的红艳艳的七星瓢(piáo)虫。 ③我走过去，也发现了一只。爷爷翻开绿叶，发现枝条上还有几只。 ④爷爷说：“这些瓢虫知道我老眼昏花，都来帮助我捉蚜虫了。” ⑤真的，我看见一只只并着翅膀的瓢虫，沿着花茎移动着，就像一颗颗会走动的红玛瑙，它们辛勤地吞食着蚜虫，像吃着小小的面包。 ⑥爷爷拉着我走开了。他说，别打扰(rǎo)了瓢虫们美餐。 1. 根据意思在文中找到相应的四字词语，填在括号里。(2分) (1)指阳光灿烂，天气晴朗。( ) (2)指老年人视力差，看东西模糊。( ) 2.“会走动的红玛瑙”指的是 ，“小小的面包”指的 是 。(4分) 4. 最后爷爷为什么拉着“我”走开了 ( )(3分) A. 爷爷不想打扰瓢虫们美餐，希望瓢虫们可以辛勤地除虫。 B. 爷爷因为看不清瓢虫们在干什么，所以拉着“我”走开了。 5. 你喜欢七星瓢虫吗 为什么 (4分) 活动五：看图写话。(15分) 观察下面的图片，图中画的是谁 他们可能会说些什么 根据图片和词语提示，发挥想象，写一写。没学过的字可以用拼音代替。 词语提示：放寒假、打算、爬山、看望家人 答案： ... ...
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