小学数学 / 人教版(2024) / 五年级上册 / 6 多边形的面积 / 本单元复习与测试 / 编号:21404707

人教版五年级数学上册第六单元基础达标卷(含答案)

日期:2024-12-22 科目:小学数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:面积,形的,一个,cm,三角,三角形
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人教版五年级数学上册第六单元基础达标卷 题号 一 二 三 四 五 六 满分(100分) 等级 得分 一、填空题。(每空2分,) 1. 如下图,右边的长方形是由左边的平行四边形剪拼而成的。在左边的括号里填上合适的数,原来平行四边形的面积是( )cm 。 2.一个三角形的面积是36.8cm ,高是9.2cm,底是( ) cm。 3.一个梯形的上底是2dm,下底是5dm,高是4dm,则它的面积是( ) 4.一个等腰直角三角形的一条腰长是3.8cm,这个三角形的面积是( ) 5.一个三角形的底是60cm,高是30cm,那么和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )cm 。 6.右图是医院包扎用的三角巾。现在有一块长2.7m、宽0.9m的长方形布,可以做( )块这样的三角巾。 7.一个梯形的上底是10cm,下底是16cm,高是8cm,从中截一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )cm 。 8.工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知每相邻两层都相差1根,最上层有2根钢管,最下层有12根钢管,共堆了11层,这堆钢管共有( )根。 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1. 太原市一个三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等。平行四边形的高是3cm,三角形的高是( )cm。 A.1.5 B.3 C.6 D.9 2.美术课上我们学习了制作皮影,下图中这个精美的皮影人物的面积大约是( )cm 。 (图中每个小正方形的面积是 4cm ) A.24 B.96 C.120 D.60 3.如果梯形的面积是 ,高是20cm,则它的上、下底之和是( )。 A.4cm B.6cm C.8cm D.12cm 4.下图中,三个涂色图形的面积相比,( )最大。 A.三角形 B.平行四边形 C.梯形 D.无法确定谁 5. 下列判断中正确的有( )个。 ①两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ②两个三角形的面积相等,它们的形状也一定相同。 ③把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长不变,面积变小。 ④把一个梯形的上底增加 acm,下底减少acm,高不变,面积不变。 A.1 B.2 C.3 D.4 6.下列计算不规则图形面积的算式中,不正确的是( )。 A.12×14+(12-8)×(18-14)÷2 B.18×12-(8+12)×(18-14) C.14×8+(14+18)×(12-8)÷2 三、计算题。(26分) 1.计算下面图形的面积。 (单位: cm)(16分) 2.计算下面涂色部分的面积。 (单位:cm)(10分) 四、操作题。(8分) 1.在方格纸中画出面积是 的三角形和梯形各一个。 (每小格的面积为 (6分) 2.图A是由两个正方形拼成的,聪聪和明明所设计的涂色部分的面积和图A涂色部分的面积相等,要使设计出的涂色部分面积和图A涂色部分面积相等的方法还有很多,你也来试一试吧! (2分) 五、在研究如何推导出三角形的面积公式时,小明用了如下方法:(5分) 1.小明采用的数学思想方法是( )。(2分) 2.班级里还有其他三种方法(如图),请你选择其中一种,用数学语言写出思考过程。(3分) 六、解决问题。(27分) 1.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出,劳动、信息科技及其所占课时,从综合实践活动课程中独立出来。为此,某小学开展了“种植小能手”课程,让学生体验劳动的意义。五(2)班师生在学校的花园里开辟了一块三角形菜地,三角形菜地的其中一条边长3.4m,对应的高是2.65m,这块三角形菜地的面积是多少平方米 (5分) 2.一个近似平行四边形的果园,它的底为120m,高为50m。如果每棵果树占地 这个果园共栽了多少棵果树 (5分) 3.李阿姨利用浮标绳和池塘边的堤岸围成了如图所示的直角梯形,并打算在围成的区域内种莲花。浮标绳总长40m,李阿姨围的水域面积是多少 (5分) 4. 红红一家去贵州旅游,美丽的苗族高腰围兜给她留下了深刻的印象。她跟着网上教程学习制作一个围兜,如下图。制作这个围兜(单层)至少需要准备多少布 (6分) 5.下图是一面墙,中间有一个长2m、宽1.5m的窗户,如果砌墙时平均每平方米用砖150块,那么砌这面墙一共用砖多少块 (6分) 答案: ... ...

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