人音版音乐五年级下册第6课 花之歌 课件(20张PPT+内嵌音视频)

(课件网) 聆听，思考 这首乐曲是由什么乐器演奏的 整首乐曲带给你什么样的画面 古斯塔夫·兰格 于1830年生，德国作曲家，他一生中创作了大量作品， Blumenlied （0p.39）（中文译名《花之歌》）是广为人知的乐曲之一。 用钢琴淡雅清纯的音色，配以质朴而优美的旋律，让人感觉置身于百花园中，闻到沁人心脾的芳香，见到艳丽多姿的花容，感受着幽静温馨典雅 主题A 聆听，思考 主题A的情绪和表现内容是怎样的？ 音乐 要素变化 意境描写 初见花海 主题A 力度轻柔婉转 生怕惊扰花儿的柔美娇艳 主题A 聆听主题A，手画旋律线 主题B又发生了怎样的变化 主题B 音乐 要素变化 意境描写 初见花海 主题A 力度轻柔婉转 生怕惊扰花儿的柔美娇艳 走向花海 主题B 节奏鲜明 和弦密集 迫切想走进那大片花海 主题C对比前两个主题音乐要素有什么变化 主题C 音乐 要素变化 意境描写 初见花海 主题A 力度轻柔婉转 生怕惊扰花儿的柔美娇艳 走向花海 主题B 节奏鲜明 和弦密集 迫切想走进那大片花海 畅游花海 主题B 音区变高出现较多的同音反复 在无尽花海中尽情踱步 完整聆听，听记各主题出现顺序 A-B-A-C-A 回旋曲式：主部至少出现三次并且至少由两个不同的插部组成 不管是我国民族乐曲和还是西方乐曲，这些经典乐曲都像是一朵朵花一样绽放在世界的各个角落。我们的音乐知识就像这无尽的花海，只有尽情的欣赏才能无限绽放。