第四单元综合素养测评B卷 时间:60分钟 满分:100分+10分 一、认真审题，填一填。（第6题4分，其余每空1分，） 1.填一填，比一比。 2.两个两个地数，70前面一个数是( )，80后面一个数是( )； 五个五个地数，70前面一个数是( )，后面一个数是( )。 3.一个两位数，个位上的数是7，十位上的数比个位上的数小3， 这个数写作( )，读作( )。 4. 里最小能填几？ 5.（1）个位上是4的数有( )。 （2）十位上是4的数有( )。 （3）比50大的数有( )。 （4）比40小的数有( )。 （5）( )比60大一些，( )比60大得多。 6.用 四张卡片中的两个数组成两位数，最大的是( )，最小的是( )。 二、仔细推敲，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，） 1.90前面第5个数是( )。 ①95 ②85 ③84 2.在远古时代，为了记录猎物的多少，人们常用石子计数。假设用 表示10，用 表示1，那么下面表示的数最大的是( )。 ① ② ③ 3. 可能采了( )个松果。 ①34 ②20 ③60 4.如图所示，左边有63个小球，估一估，右边可能有( )个小球。 ①12 ②29 ③48 在1至100的百数表中，个位和十位上的数相同的数有( )个。 ①9 ②10 ③11 6.从1写到100，一共写了( )个9。 ①1 ②20 ③21 三、动手操作，我能行。（） 1.用4颗珠子表示两位数，先画出来，再写出来。（12分） 2.下面每行数中都有一个数不符合规律，把它划掉，并改正在后面的括号里。（每小题3分，） （1）5 10 15 16 25 30 ( ) （2）88 77 66 55 45 33 ( ) （3）13 23 33 43 53 73 ( ) 3.很多同学喜欢用小棒、计数器表示32，你能用其他方法表示32吗？（4分） 四、我会连。（8分） 聪明的你，答一答。（） 1.写出5个个位上是5的两位数，并按从大到小的顺序排列。（5分） ( )> ( )> ( )> ( )> ( ) 2.在手工课穿珠子比赛中，同同穿了27个，梦梦穿的比同同多得 多，聪聪穿的比同同少一些。 （1）梦梦可能穿了多少个？（画“√”），聪聪可能穿了多少个？ （画“ ”）（6分） 8个 24个 32个 75个 （2）请根据同同的成绩记录，把上题中估计的梦梦和聪聪的成绩用同样的方法记录下来。（4分） 3. 同学们去春游，一班有45人，二班有39人，他们各坐哪辆车最合适呢？按要求画一画。（一班画“”表示，二班画“△ ”表示）（6分） 30座 40座 50座 60座 4.聪聪和华华在看一本同样的书。华华可能看了多少页？画“ ”。（4分） 30页 55页 80页 5.在空格中填上数，每个空格中只能填1，2，3，4这四个数中的一个，每一横行、每一竖列的数不能重复。（4分） 挑战题：天才的你，试一试。（10分） 一个两位数，它的个位上和十位上的数字之和是9，这个两位数可能是多少？请你按从小到大的顺序写出所有可能的数。 参考答案 一、1. 43>34 44<100 2.68 82 65 75 3.47 四十七 4. 5.（1）54,94（2）45,40（3）54,65,94 （4）28 （5）65 94 6.96 30 二、1.② 2.① 3.③ 4.③ 5.② 6.② 三、1. 2. 3.用△ 表示10，用 表示1，32可表示为△△△ （方法不唯一） 四、 五、1.95 85 75 65 55 2（1） （2） 3. 4. 5. 挑战题：18 27 36 45 54 63 72 81 90 ... ...
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