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课件网) 有余数除法的认识 有余数的除法 二年级下册 活动：用11根小棒摆出下面的图形，各能摆几个？摆摆试试。 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 6个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？ 想 一 想 二、探究新知,认识余数 摆3盘，正好摆完。 7个草莓，每2个摆一盘，能摆几盘？ 想 一 想 摆3盘，还剩一个。 余数表示什么？ 多余1个，不够1盘 总 归 纳 结 将一些物品平均分，分完后还有剩余，且不够再分，剩下的部分就是除法中的余数。 7个草莓，每3个摆一盘，能摆几盘？ 想 一 想 闯关比赛 ！！！ 第 关 1 1.圈一圈，填一填。 （1）17个 ，2个2个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 8 1 17÷2= （组） …… （个） 8 1 【选自教材P60 做一做 第1题】 （2）9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。 每人分 （ ）支，还剩（ ）支 9÷4 = （支）…… （支） 2 1 2 1 第 关 2 有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。 我选的是第（ ）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 21÷4= （袋）…… （个） 一 5 1 5 1 我选的是第（ ）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 21÷5= （袋）…… （个） 二 4 1 4 1 有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。 我选的是第（ ）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 21÷6= （袋）…… （个） 三 3 3 3 3 有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。 第 关 3 游戏名称：抱一抱。 游戏规则：找一定数量的同学，手拉手围成一个圈，围着圈慢慢转，老师喊出数字几，同学们就几个人拥抱在一起。 游戏注意事项：大家要做到不忙、不乱，注意安全。 抱一抱 7÷2 = 3（盘）…… 1（个） 被除数 除数 商 余数 课堂小结 再见 ！
