小学道德与法治 / 统编版(部编版)(2024) / 四年级上册 / 第四单元 让生活多一些绿色 / 12 低碳生活每一天 / 编号:22234665

统编版道德与法治四年级上册4.12《低碳生活每一天》课件(2课时,共55张PPT,含内嵌视频)

日期:2025-01-21 科目:小学政治 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:变暖,高温,地球,全球,记录,气候
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(课件网) 第一课时 地球“发烧”了 12.《低碳生活每一天》 部编版道德与法治四上第四单元《让生活多一些绿色》 思考: 1. 同学们,怎么了? 2.天气很热的时候,你有什么感受呢? 活动二:全球变暖,感知症状 在2000年后,各地的高温记录经常被打破: 2003年8月11日,瑞士格罗诺镇温度达到41.5℃,破139年来的记录。 同年,8月10日,英国伦敦的温度达到38.1℃,破了1990年的记录。 同期,巴黎南部晚上测得最低温度为25.5℃,破了1873年以来的记录。 8月7日夜间,德国也打破了百年最高气温记录。 2004年7月,广州的罕见高温打破了53年来的记录。 2005年7月,美国有两百个城市都创下历史性高温记录。 2006年8月16日,重庆最高气温高达43℃。 2006年7月8日,台湾宜兰温度高达38.8℃,破了1997年的记录。 1.仔细观察,你有什么发现? 2018年 2018年7月下旬至8月上旬,东北地区平均气温25.1℃,较常年同期偏高1.3℃,为1961年以来同期最高。中东部地区高温强度强、影响范围大、持续时间长,2018年7月9日至8月16日,黄淮大部、江淮、江汉、江南、华南北部等地出现极端高温天气,高温过程持续时间39天,有558县受影响。 2019年 今年三伏期间,我国中东部高温日数普遍偏多,尤其是江南大部,属于后期发力型选手,高温日数较常年同期偏多5-10天,局地偏多10天以上。 武汉29天 南昌27天 杭州22天 长沙22天 重庆19天 2013年9月联合国政府间气候变化专 门委员会发布的报告中指出:观测和研 究证明,全球气候在变暖。1880年-2012 年全球地表温度约上升0.85℃。1979年- 2012年北极海冰面积以每10年3.5%-4.1% 的速度减少。 知识窗 地球 “发烧”了 联系生活,感知全球变暖的症状 同学们,日常生活中,哪些现象说明全球变暖、地球“发烧”? 最近晚上怎么总停电啊? 天气持续高温,近几年一到夏天就闹电荒。 气象台又发布高温橙色预警了。 因连续40摄氏度高温天气,高速路旁的一块广告牌发生了自燃。 活动三:全球变暖,带来灾害 你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗?课前同学们也分组收集了资料。现在四人小组交流一下,待会儿每个小组请一个代表来分享。 温馨提示: 1.小组讨论时,声音要小。 2.交流完毕,请坐好。 冰面极度融化,北极熊面临失去生存家园。 海平面上升———沿海陆地面积缩小、岛国即将消失 全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。 想一想: 假如不久的将来,夏天连续30天都是45℃高温,会有什么样的后果呢? 想一想: 同学们,如果全球持续变暖,地球气温升高,那给人类和地球的带来的影响和伤害真是无法想象。因此,我们要采取措施,防止气候继续变暖。那么地球变暖,与什么有关呢? 同学们你们知道吗? 活动四:探寻元凶,全球低碳 那地球“发烧”、气候变暖,谁是罪魁祸首呢? 温 室 气 体 的 诉 说 生活中,你见过哪里在大量制造温室气体呢?请大家四人小组交流,然后每一个小组选取最具代表性的全班交流。 小组交流合作: 温馨提示: 1.小组讨论时,声音要小。 2.交流完毕,请坐好。 汽车、火车等也在制造温室气体 工业生产 制造温室气体 森林大量砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。 知 识 窗 2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。 2016年“气候经济学之父”尼古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放仍“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。 课堂总结 同学们,我们的地球正在发烧,气候正在慢慢的变暖,洪涝干旱、高温低温等气象灾害越来越频繁,给地球降温已经迫在眉睫。保护地球环境,需要我们每一个人的努力! ... ...

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