四年级道德与法治上册 期中测试卷 时间：60分钟 满分: 100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。 (30分) 1.竞争给我们带来 和 。 2.父母要做那么多事，很 。 3.作为家中的小成员，我们应当做些 的家务事，减轻父母的 。 4.做家务有很多 ，运用 可以让做家务 。 5.为了让班级 ，我们来建立一个“金点子”园地。 6.有了为家庭 的精神，我们就会处处为家庭 ，主动做 的事情，不会认为家庭事务只是 的事情。 7.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的 和 。 二、明辨是非。 (对的打“√”,错的打“×”)(20分) 1.我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。 ( ) 2.我们班都是优点，没有一点不足。 ( ) 3.兰兰通过学习，掌握了做家务的决窍，家务活干得又快又好。 ( ) 4.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。 ( ) 5.(2)班的电脑兴趣小组为(6)班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。 ( ) 6.下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。 ( ) 7.小涛说：“别人遵守班规，我就遵守，他们破坏，我也破坏。” ( ) 8.爸爸妈妈回来晚了，我先做好饭菜，让他们吃现成饭。( ) 9.为了好玩，我们给班里身材比较胖的同学起了外号叫“小胖子”。( ) 10.妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。 ( ) 三、准确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(24分) 1.班级间的竞争必须使用( )方式。 A.不正当 B.正当 C.有时正当有时不正当 2.下列做法不正确的是( )。 A.给奶奶读报纸 B.和爷爷一起散步 C.帮妈妈洗碗 D.不理睬家里人 3.班规的制订是( )。 A.老师说了算 B.班长说了算 C.每个同学说了都算 D.得到大多数同学拥护的规则 4.在爸爸妈妈难过的时候，你应( )。 A.只管玩自己的，不用管他们 B.管好自己就行了 C.关心体贴父母，劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来，并主动做些力所能及的事，为父母分忧 5.班规制订出来之后( )。 A.就可以放在一边了 B.就不用管了 C.要严格执行 D.就没事了 6.父母在家里需要做哪些工作 ( ) A.在沙发上看电视和玩手机 B.东西乱丢乱放 C.大部分的家务活 D.和别人聊天 7.一个班级的标志是( )。 A.奖状 B.班长 C.班主任 D.班徽 8.你想帮妈妈干点活儿，可是妈妈说：“不用你干，干不好，会帮倒忙的。你去做作业吧！”你应( )。 A.听妈妈的话，去做作业，不再去做家务 B.耐心说服妈妈，不会做可以慢慢学，同时虚心向妈妈请教，努力把事情做好 四、生活在线。 (10分) 1.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带，下面是妈妈为我做的“家庭任务袋”。 任务一：外公、外婆不和我们住在一起，我们如何关心他们呢 任务二：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢 任务三：父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢 从中抽取一个任务，想一想你可以用哪些方法完成。(5分) 2.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。 因此，地脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助…… 每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗 (5分) 五、快乐问答。 (16分) 1.在家庭生活中，怎样才能有负责任精神 (7分) 2.你怎样为他们班喝彩 (9分) 期中测试卷 一、1.成长 收获 2.辛苦 3.力所能及 负担 4.诀窍诀窍 事半功倍 5.更棒 6.负责 着想 力所能及大人 7.程序 方法 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√9.× 10.× 三、1. B 2. D 3. D 4. C 5. C 6. C 7. D 8. B 四、1.示例：我抽取的任务是“如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密”。我的妙计是邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好…… 2.①我们班班 ... ...
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