![初中数学](https://preview.21cnjy.com/f2/2025/02/eb/eb9787ad28841727af4978ed77f54dbf.png)
第五章 一元一次方程 一、选择题 1.下列四个式子中,是方程的是( ) A. B. C. D. 2.解方程,以下去括号正确的是( ) A. B. C. D. 3.根据等式的性质,下列变形正确的是( ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 4.方程,可以化成( ) A. B. C. D. 5.已知x=2是方程3x﹣5=2x+m的解,则m的值是( ) A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3 6.假设“▲、●、■”分别表示三种不同的物体.如图,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放( )个■. A.5 B.6 C.7 D.8 7.若和互为相反数,则的值为( ) A. B. C. D. 8.如图,数轴上依次有A,B,C三点,它们对应的数分别是a,b,c,若,,则点C对应的数为( ) A.4 B.5 C.6 D.8 9.元旦期间,一家商店将某种服装按成本提高后标价,又以折优惠卖出,结果每件仍获利元,设这种服装每件成本是元,则根据题意列出正确的方程是( ) A. B. C. D. 10.洛书被世界公认为组合数学的鼻祖,它是中华民族对人类的伟大贡献之一。相传大禹治水时,洛阳西洛宁县洛河中浮出一只神龟,背上有图有字,这就是洛书(如图1)。洛书用今天的数学符号翻译出来是一个三阶幻方(如图2),就是将9个数填入3×3的方格中,使每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的数字之和都相等。图3是不完整的幻方,△和 各表示一个数,则 -△的值为( ) A. B. C.2 D. 二、填空题 11.已知方程是关于x的一元一次方程,则m的值是 . 12.设某数为x,如果某数的2倍比它的相反数大1,那么列方程是 . 13.已知 ,利用等式性质可求得a+b的值是 . 14.定义一种新运算: 如1 2= .若x (-1)=x 3,则x= . 15.若方程的解是,则关于的方程的解是 . 16.一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是36,则输出的结果为106,要使输出的结果为127,则输入的最小正整数是 . 三、解答题 17.解方程: (1); (2). 18.已知关于x的方程的解是,求关于y的方程的解. 19.已知方程与关于x的方程的解相同. (1)求k的值; (2)若,求的值. 20.已知是关于x的一元一次方程.求: (1)代数式2024(a+x)(x-2a)的值. (2)关于y的方程a|y|=x的解. 21.观察下列两列数: 、……① 、……② (1)第①行第10个数是_____,第②行第10个数是_____; (2)在第②行中,是否存在三个连续数,其和为83?若存在,求出这三个数;若不存在,说明理由. 22.【阅读理解】利用一元一次方程将化成分数,设,则, ∵,∴,化简得,解得,∴. (1)请参照上述方法,把循环小数化为分数,写出解题过程. (2)尝试类比这种方法,把循环小数化为分数为_____.(直接写结果) 23.综合与实践:如图,这是我市某校校园内的环形跑道,跑道是由线段,及半圆,组成的,已知跑道的周长为400米,半圆,的长都为88米,,和分别是线段和的中点.(请用方程的相关知识解决下列问题). (1)求线段的长; (2)小明和小英在如图所示的环形跑道上练习跑步,已知小明、小英两人分别从点,两处同时沿着箭头方向出发,小明的速度是6米秒,小英的速度是4米秒. ①多长时间后,两人首次相遇? ②在第二次相遇前,经过多长时间两人在跑道上相距100米? 参考答案 1.A 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.D 10.A 11.1 12. 13.2 14.1 15. 16.15 17.(1) (2) 18. 19.(1) (2)6 20.(1)解:根据题意可得a2-1=0,且a+1≠0, ∴ a=1, ∴ -2x+8=0, ∴ x=4, ∴ 2024(a+x)(x-2a)=2024×5×2=20240; (2)解:∵ x=4,a=1, ∴, ∴ y=±4. 21.(1); (2)存在,这三个数分别为85,,89 22.(1 ... ...
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