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课件网) 第1单元 春天来了 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 目 录 （四）文化理解 通过学习歌曲，让学生感受到中国梦的伟大内涵，激发学生的爱国情怀，树立积极向上的生活态度和为梦想努力的决心。 (一)审美感知 通过聆听、跟唱、小组讨论等方式，培养学生的音乐感知能力和合作学习能力。 (二)艺术表现 学生能够准确演唱歌曲《中国梦，暖心怀》，并掌握歌曲中的四拍子节奏规律。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 新知导入 欣赏图片，谈谈图片带给你怎样的感受？ 祖国发展的快吗？ 祖国变的强大了，给你怎样的感受？ 感受国家发展带来的幸福感和自豪感，今天我们学习一首爱国歌曲 《中国梦，暖心怀》 新知讲解 聆听乐曲 感受歌曲的情绪是怎样的？ 歌曲的情绪是欢快地，歌曲表现了怎样情感？ 歌曲《中国梦，暖心怀》是一首由王子仑作曲、王晓光作词的原创歌曲，表达了孩子们对祖国的赞美和对新世纪中国生活的自豪。旋律优美动听，节奏明快有力， 下面再次聆听音乐，边听音乐边打节奏 歌词富有感染力，展现了孩子们珍惜当下、愿意为祖国奉献、努力共创美好未来的决心。 下面朗诵歌词 歌曲以春天为背景，通过两段歌词、四拍子稍快的速度以及二段体结构，下面我们分句学唱 第一乐段由八个乐句组成，下面我们演唱第一个乐句简谱 下面我们演唱第二个乐句简谱 下面我们演唱第三个乐句简谱 注意附点的演唱，请再次演唱 下面我们演唱第四个乐句简谱 下面我们演唱第五个乐句简谱 下面我们演唱第六个乐句简谱 下面我们演唱第七个乐句简谱 注意附点的演唱，请再次演唱 下面我们演唱第八个乐句简谱 整体演唱第一乐段 第二乐段的情绪更加舒展优美。由四个乐句组成，下面我们演唱第一个乐句简谱 下面我们演唱第二个乐句简谱 整体演唱 课堂展示 下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲 课堂拓展 下面我们欣赏视频 通过欣赏，你有什么感受和想法？ 课堂达标 1.歌曲《中国梦，暖心怀》的情绪是 。 2.歌曲《中国梦，暖心怀》的速度是 。 答案：1.欢快地 2.稍快 课堂总结 《中国梦，暖心怀》 1=bB 4/4 稍快 欢快地 感谢您的观看 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!
