2 . 12整理和复习 ( 旧知链接 (1) 口算。 3 + 6 = 10 - 5 = 6 + 2 = 8 - 4 = (2) 填一填。 ) 1 4 + 4 = 9 + 1 = 7 - 4 = 5 + 5 = 9 - 6 = 4 + 5 = 10 - 7 = 1 + 8 = 5 + 2 = 7 + 3 = 5 + 4 = 4 + 3 = 8 - 6 = 7 - 7 = 8 - 0 = 9 - 4 = 1 3 6 ( 6 3 口 ) ( 10 4 口 ) ( 5 口 4 ) ( 9 7 口 )7 2 口 新知速递 请你和爸爸妈妈一起总结一下，本单元主要学习了哪些知识？重点是什么？难点是什么？ (1) 看数涂色。 5 8 7 10 (2) 填一填。 ①6和 8中间的数是（ ）。 ②与6相邻的两个数是（ ） 和（ ）。 ③比 10 少 1 的数是（ ）， 比 5 多 4 的数是（ ）。 ④4 前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 ⑤在 6 、0 、9 、5 、7 、1 、4 中 ，把小于 7 的数写在下面的格子里。 (3) 在（ ） 里填上合适的数。 ( ( ) + 2 = 6 ( ) - 9 = 1 ) ( 7 + ( ) = 10 5 + ( ) = 8 )( ) - 2 = 5 ( ) + 3 = 9 ( ) - 3 = 4 9 - ( ) = 2 ( ) - 6 = 4 (4) 看图列式计算。 （ 颗） （ 个） （ 个） 基础训练 (1) 按要求完成下面各题。 7 0 5 10 9 1 ① 上面一共有（ ） 个数。 ② 最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 ③5 是在从左边数的第（ ） 个 ，从右边数的第 5 个数是（ ）。 ④7 和 10 的中间有（ ） 个数。 ⑤把左边的 4 个数圈起来。 ⑥把上面的数按从大到小的顺序排一排。 ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( ) (2) 看谁算得又对又快。 ( 9 - 5 + 2 = ) ( 10 - 7 + 6 = ) ( 4 + 2 + 4 = 7 + 0 - 5 = ) ( 9 - 3 - 2 = ) ( 5 - 0 + 4 = ) ( 0 - 0 + 3 = )8 - 4 + 3 = ( (3) 数一数 ，算一算。 ) ①有（ ）朵，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。 ②和一共有（ ） 个 ，列式计算为 □ □＝ □ （ 个）。 ③比多（ ） 个 ，列式计算为 □ □ ＝ □（ 个）。 ④比少（ ） 个 ，列式计算为 □ □ ＝ □（ 个） 拓展提高 (1) 先弄清图意 ，再列式计算。 2 (2) 数一数 ，填一填。 缺少（ ） 块。 发散思维 第 3 节和第 10 节车厢之间有（ ） 节车厢。 3
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