中小学教育资源及组卷应用平台 期中模拟测试卷-2024-2025学年语文二年级下册统编版 一、书写 1．读语段，按要求完成练习。 春游的孩子们像快乐的小。五彩的、的草地、泛起层层的湖水，都是春姑娘送给他们的。 二、基础知识综合 灵山学校食堂将每周一设为“中华美食品尝日”，请你阅读本周一菜单，完成练习。 灵山小学中华美食菜单葱爆羊肉 香煎豆腐 辣子鸡 凉拌黄瓜 拔丝地瓜 蒸饺 2．用“○”圈出菜单中表示食物制作方法的字。 3．“辣”用部首查字法查字典，应先查部首 ，再查 画。 4．“爆”的偏旁是 ，“煎”的偏旁是 ，它们都与 有关。 5．放学后，妈妈问小林吃了什么，他会怎么说？选一选。（填序号） ①甜津津 ②香喷喷 ③辣乎乎 ④脆生生 我今天吃了( )的葱爆羊肉、( )的凉拌黄瓜、( )的辣子鸡、( )的拔丝地瓜和美味的蒸饺。 三、综合性学习 6．传统节日传承不息 。观察日历 ，完成练习 。 （1）日历中的这一天是 节，这个节日的习俗有 、 等。 （2）2025年日历中的年度生肖图案是蛇。根据十二生肖，2026年日历中的年度生肖图案应该是 。 （3）我国的传统节日多姿多彩。我知道：七月七，来乞巧， 会鹊桥。 ，吃月饼， 。 （4）小奇把看完的日历随手扔在了沙发上，你会怎么劝说他呢？写一写。注意说话的语气哟！ 四、现代文阅读 阅读理解。 可爱的小象 ①毛毛是一只经过驯养的可爱的小象，它常常帮助主人做一些家务活儿，可能干啦！ ②有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理，没过多久，毛毛的长鼻子上就挂着修过的铜壶慢慢悠悠地回来了。主人见了，连忙往铜壶里灌水，发现铜壶还是滴滴答答地漏水，就让毛毛送回去。 ③路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到铜壶漏水的地方呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，慢慢悠悠地向铜匠铺走去。 ④毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子把铜壶举得高高的。铜匠看见铜壶还在漏水，立刻就明白了，说：“你真聪明！”于是，他取下铜壶。 7．短文第 自然段写的是小象帮助主人取回漏水的铜壶后，主人发现铜壶没修好，又让它送回去的故事。 8．第3自然段中小象用什么办法让铜匠看到了铜壶漏水的地方？请你用“ ”画出有关的句子。 9．根据短文内容，判断对错。（对的画“√”，错的画“×”） （1）小象只去了一次铜匠铺，铜壶就修好了。 （2）“驯养”在短文中的意思是：小象经过训练，能听从人的指挥，帮人做事。 （3）短文第4自然段写了小象“把铜壶举得高高的”，它是想告诉铜匠铜壶还在漏水。 （4）许多事情都需要我们动脑筋想办法才能完成。 阅读短文，完成练习。 征友启事 ①小牛很孤单，一心想找个朋友。 ②他贴出一张“征友启事”，上面写道：“我是小牛。我想找个朋友，希望他能和我朝夕相处，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田，一起吃草。谁能做到以上几点，欢迎前来联系。”征友启事刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，他们一个个高兴地来，又一个个失望地离开。小牛一个朋友也没找到，他很难过。“哎，世界那么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。老牛听完小牛的话，笑着教给他一个办法。 ③第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我是小牛。我想找个朋友，希望他能和我朝夕相处，一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田，或者一起吃草。谁只要能做到以上一点，就欢迎前来联系。” ④新的征友启事刚一贴出，牛棚前就热闹起来。大家把小牛团团围住。猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”花猫说：“让我陪你来晒太阳！”小马说：“让我伴你学习耕田！”_____说：“_____” ⑤只一会儿，小牛就有了许多新朋友。 10．从文中找出下列词语的反义词。 希望——— 高兴——— 11．第二自然段中加点词“朝夕相处”的意思是 ，我是 ... ...
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