中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元复习题 一、填空。(每空1分，第12.13题每空2分，) 1.分别用带分数和假分数表示图中的涂色部分。 2.相邻的两个自然数的最小公倍数是72,这两个数是( )和( )。 3.一个分数的分子与分母的和是30,约分后是,原来的分数是( )。 4.已知,,则括号里能填写的整数有( )。 5.在括号里写出最简分数。 25分=( )时 25dm =( )m 8dm=( )m 50g=( )kg 6.50以内4和6公倍数有( )个，24和30的最小公倍数是( )。 7.把和成分母是40而大小不变的分数是( )和( ),所以( )比较大。 8.分数的分子和分母的最大公因数是( ),分数化成最简分数是( )。 9.诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中，描写颜色的字占总字数的（ ）,这个分数的分数单位是（ ）,这个分数再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 10.把一个分数约分时，用2约分两次，用3约分一次，得到的数是，原来这个分数是（ ）。 11.小禾用一天看完了整本书的，按照这样的速度，7天看了这本书的( ),再看( )天就看完这本书了。 12.x是非零自然数，是一个真分数，是一个假分数，那么x=( ),以x为分母的所有最简真分数之和是( )。 13.一个带分数，分子是8,把它化成假分数后，分子是35。这个带分数可能是( )。 二、判断。(每小题2分，) 1.把一个西瓜切成20块，每块西瓜是这个西瓜的。( ) 2.两个分数相等，那么它们的分数单位也一定相同。( ) 3.分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分数。( ) 4.将一根绳子对折两次，每段绳子是全长的。( ) 5.分数(a、b都是非0的自然数)的分子加上a,分母加上b,分数的大小不变。( ) 三、选一选。(每小题2分，) 1.琳琳用线段图表示出了和,如果她想用“分数尺”直接量出“+,”的结果，应该选择( )最合适也最简便。 2.学校附近的一条通道长900m,在一侧从头到尾栽了一些梧桐树(两头都栽),原来每相邻两棵树之间的距离是9m,现在要改成每相邻两棵树之间的距离是15m。有( )棵梧桐树不需要移动。 A.19 B.20 C.21 D.22 3.有两根长度分别为32cm和24cm的铁丝，要把它们剪成长度相等的小段，且没有剩余，每小段最长是( )cm。 A.8 B.12 C.16 D.18 4.下图直线中,点( )的位置在和之间。 A.① B.② C.③ 5.有一个分数(a,,b均为非0自然数),进行如下的约分：用2约了两次，用3约了一次，用5约了一次。最后约分成了一个最简分数。下面说法不正确的是( )。 A.a和b的最大公因数是60 B.b是15的倍数 C.a和b只有2、3、5三个公因数 四．计算。（25分） 1.写出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。(每题4分，) 28和14 18和27 15和20 7和19 2.把下面各组分数通分。(9分) 和 和 和 五．解决问题。（24分） 1.做实验前，老师会准备相同规格的标签纸让同学们做标记。有红、黄两种颜色的标签纸各一卷，红色的总长度是4.2dm,黄色的总长度是1.2dm。把这两卷标签纸分别剪成同样长的小段(每小段的长度都为整厘米数),并且都没有剩余。每小段可能长多少厘米 当每小段最长时，一共能剪成几段标签纸 (6分) 2.一条道路由A经B到C,已知A、B相距360m,B、C相距630m。现在准备在道路一侧安装路灯，要求相邻两盏路灯之间的距离相等，并且在AB和BC的中点都要安装一盏路灯。求相邻两盏路灯之间的距离最大是多少米。(6分) 3.伊伊、笑笑和思思决定自己动手验证，他们分别找来大小相似的鸡蛋和三个玻璃杯。伊伊在100g的水中加人12g盐，笑笑在150g的水中加人20g盐，思思在200g的水中加入40g盐，然后搅拌至盐全部溶解。 (1)他们三人的玻璃杯中的盐分别是水的几分之几(用最简分数表示) 谁配制的盐水最咸 (7分) (2)他们各自把鸡蛋放入盐水中，结果是只有思思杯中的鸡蛋浮起来了。笑笑想让鸡蛋浮起来，也按思思杯中盐占盐水的份数，在不加水的前提下，至少要再加入多少克盐 (5分) 答案 ... ...
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