部编版五年级道德与法治下册期末试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（共8题，每题2分，） 以下行为中，属于不文明现象的是（ ）。 A. 主动给老人让座 B. 排队购票 C. 在公园大声喧哗 中国人民抗日战争的胜利时间是（ ）。 A. 1937年 B. 1945年 C. 1950年 辛亥革命后成立的中华民国临时政府位于（ ）。 A. 北京 B. 南京 C. 上海 维护公共秩序需要每个人的努力，以下做法正确的是（ ）。 A. 在图书馆大声讨论 B. 按顺序排队上车 C. 随意破坏公共设施 面对家人矛盾时，正确的处理方式是（ ）。 A. 大声争吵 B. 不理不睬 C. 主动沟通，共同解决 《马关条约》是在哪场战争后签订的？（ ） A. 鸦片战争 B. 甲午战争 C. 抗日战争 标志着中国共产党独立领导革命开始的事件是（ ）。 A. 南昌起义 B. 辛亥革命 C. 五四运动 以下哪位科学家被誉为“杂交水稻之父”？（ ） A. 邓稼先 B. 袁隆平 C. 李四光 二、填空题（每空1分，） 家庭和谐需要家庭成员_____、_____。 圆明园在_____战争中被毁，被称为“万园之园”。 公共生活需要遵守_____，共建_____。 中国共产党成立于_____年，领导中国人民建立了_____。 家风是_____的传承，需要_____代代相传。 面对家庭矛盾，我们应该_____，_____解决。 优秀家风是_____、_____和_____的无形力量。 社区建设需要_____共同参与。 三、判断题（共8题，每题2分，） 井冈山是中国共产党创建的第一块农村革命根据地。（ ） 父母唠叨是因为他们不信任我们，所以可以不用听。（ ） 社区事务是大人的事，小学生不用参与。（ ） 抗日战争是近代中国第一次完全胜利的反侵略战争。（ ） 在公共场合乱扔垃圾是小事，不需要在意。（ ） 艰苦奋斗精神只适用于困难时期，现在不需要了。（ ） 南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。（ ） 优秀家风是家庭的私事，与社会无关。（ ） 四、连线题（） 将下列人物与其成就连线： 袁隆平 地质学家 李四光 两弹元勋 邓稼先 杂交水稻之父 王进喜 石油工人楷模 五、简答题（共3题，每题6分，） 简述长征精神的内涵。 _____ 为什么要传承和弘扬优秀家风？ _____ 在公共生活中，如何维护公共秩序？ _____ 材料分析题（） 小明妈妈担心小明去同学家学习会耽误时间，拒绝了他的请求。小明很生气，觉得妈妈不信任自己。 （1）妈妈的爱体现在哪些方面？（3分） _____ （2）如果你是小明，你会如何与妈妈沟通？（4分） _____ （3）你认为家庭矛盾应该如何解决？（5分） _____ 七、实践应用题（） 某社区计划开展“文明社区共建”活动，请你设计一个活动方案，包括： 活动主题（2分） _____ 活动目的（3分） _____ 具体活动内容（至少3项，6分） _____ 活动注意事项（4分） _____ 参考答案 一、选择题 C 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B 二、填空题 1.同商议、共承担 2.第二次鸦片 3.规则、有序生活 4.1921、新中国 5.精神、代代 6.反思自己、冷静 7.凝聚情感、修养德行、砥砺成才 8.大家 三、判断题 √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 四、连线题 袁隆平———杂交水稻之父 李四光———地质学家 邓稼先———两弹元勋 王进喜———石油工人楷模 五、简答题 长征精神：不怕牺牲、百折不挠、勇往直前。 家风是精神传承，影响人格，凝聚情感，塑造德行。 遵守规则，文明言行，劝阻不文明行为，共同维护公共设施。 六、材料分析题 （1）妈妈的爱体现在关心安全、学业，担心小明受影响。 （2）小明应主动沟通，说明学习计划，承诺注意安全，理解妈妈担忧。 （3）冷静沟通，换位思考，共同商议解决方案，家庭责任共担。 七、实践应用题（示例） 主题：共建绿色社区，共享美好生活 目的：增强环保意识，改善社区环境，促进邻里和谐。 内容：垃圾分类 ... ...
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