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课件网) 22 我们奇妙的世界 世界是多彩的、神奇的，世界上有各种颜色，各种形状，有无数的宝藏和财富。世界真奇妙。不看不知道。今天让我们一起走进奇妙的世界，看看奇妙的世界有哪些吸引你的美丽。 读课题，想一想“我们奇妙的世界”中“奇妙”是什么意思？ 奇特、美妙 大自然的很多事物就是这样让人感到奇妙。这节课就让我们跟随作者彼得·西摩去感受他眼中奇妙的世界吧。 学习目标 1.认识“呈、雕”等7个生字，会写“呈、幻”等11个字。 2.有感情地朗读课文。能说出课文分别是从哪些方面写出天空的奇妙的。 初读课文 自由朗读课文，读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。 本课的会认字你都会读了吗？ 呈现 chénɡ 雕饰 diāo 变幻 huàn 后鼻音 三拼音节 前鼻音 幻想 科幻 光辉 huī 光芒 mánɡ 后鼻音 锋芒 刀剑 jiàn 模型 xínɡ 后鼻音 发型 识字游戏 我们去旅行 雕饰 普通 光辉 诱人 模型 光芒 整体感知 读课文，想一想： 1.“我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处呢？ 2.课文从哪几个方面写了世界的奇妙？ “我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处呢？ 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 一切看上去都是有生命 的。作者在第1自然段就 回答了这个问题。 课文是从哪几个方面来写世界的奇妙？关键句是哪句？分别是哪些自然段写的？ 天空 大地 你看天空的珍藏——— 2-8 再看大地的珍藏——— 9-16 本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写_____是怎样奇妙，_____又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。 天空 大地 总起 分述 总结 互动课堂 学习第2-8自然段，了解天空的奇妙。 思考：这一部分是按什么顺序写的？作者选择了哪些事物来写天空？ 你看天空的珍藏——— 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 中心句 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 第2-8自然段是按什么顺序写的？作者选择了哪些事物来写天空？ 按时间顺序： 清晨 黑夜 作者选择了 、 、 、 、 、 这几个事物。 太阳 云彩 雨点 水洼 落日 群星 为什么作者说这些事物是有生命的？ 云彩在天空中飞行，呈现出不同的形状，告诉我们奇妙的故事。 雨后地上的水洼能映射出我们的脸，好像在和我们玩耍。 落日的余晖好像在天空涂上颜色，在表演变脸绝技呢！ 天上的星星一堆一堆的，好像在开生日宴会呢！ 品读“太阳” 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像大火球一样升起来了。 比喻，写出朝阳又大又圆的特点。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 作者通过太阳升起和落下时颜色的变幻，让我们感受到多彩的天空是那么美好。 品读“云彩” 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙故事…… 省略号是省略了各种形状的云彩，让人产生的无数想象。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 云彩的奇妙之处：在天空中飞行，各种形状；下雨前，云彩又黑又重。 小练笔 你能想象出云彩的哪些形状？请你用“有的云彩像 ，它在讲 的故事”的句式想象说话。 有的云彩像一只奔驰的骏马，它在讲 ... ...
