
中小学教育资源及组卷应用平台 第十三章 三角形 三角形平分线夹角和求角度问题 重点题型 专题练 2025-2026学年上期初中数学人教版(2024)八年级上册 一、单选题 1.如图,在四边形ABCD中,∠DAB的角平分线与∠ABC的外角平分线相交于点P,且∠D+∠C=200°,则∠P=( ) A.10 ° B.20 ° C.30° D.40° 2.如图,在中,,的平分线交于点,是外角与内角平分线交点,是,外角平分线交点,若,则( ) A. B. C. D. 3.如图,平分交的平分线于,交的外角平分线于,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 4.如图,四边形中,,与、相邻的两外角平分线交于点E,若,则的度数为( ) A.45° B.60° C.40° D.50° 5.如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠C,则下列结论中不能完全确定正确的是( ) A.∠B=∠D B.∠1=∠A+∠D C.∠2>∠D D.∠C=∠D 6.如图,中,,直线交于点D,交于点E,则( ). A. B. C. D. 7.如图,D,E两点分别在的两边,上,连接,已知,则( ) A. B. C. D. 8.在社会实践手工课上,小茗同学设计了一个形状如图所示的零件,如果,,那么的度数是( ). A. B. C. D. 二、填空题 9.如图,在中,已知,、的平分线、相交于点O,则的度数为 . 10.如图,是两外角平分线的交点,是的两外角平分线的交点,,在上,又,在上;如果,那么 度. 11.将一把直尺与一块三角板在同一平面内按如图所示的方式放置,若,则的度数为 . 12.如图,已知的角平分线与的外角平分线交于点D,的外角角平分线与的外角角平分线交于点E,则 . 13.如图,P是内一点,,过点P作直线,交分别于E,F.若,则 . 14.如图,和相交于点O,分别平分和,若,则 . 15.下图是可调躺椅示意图(数据如图),与的交点为,且,,保持不变.为了舒适,需调整的大小,使,则图中应 (填“增加”或“减少”) 度. 16.如图,的外角平分线,相交于点,若,则 . 三、解答题 17.如图1,点A、B分别在射线OM、ON上运动(不与点O重合),AC、BC分别是∠BAO和∠ABO的角平分线,BC延长线交OM于点G. (1)若∠MON=60°,则∠ACG= ;(直接写出答案) (2)若∠MON=n°,求出∠ACG的度数;(用含n的代数式表示) (3)如图2,若∠MON=80°,过点C作CF∥OA交AB于点F,求∠BGO与∠ACF的数量关系. 18.如图1,AD、BC交于点O,得到的数学基本图形我们称之为‘8’字形ABCD. (1)试说明:∠A+∠B=∠C+∠D; (2)如图2,∠ABC和∠ADC的平分线相交于E,尝试用(1)中的数学基本图形和结论,猜想∠E与∠A、∠C之间的数量关系并说明理由. 19.如图,已知在中,,、分别平分、,相交于点,、分别平分、,相交于点,求、的度数. 20.如图,是的平分线,CH是的平分线,与CH交于点,若,,求的度数. 21.如图,在中,分别是的外角平分线, (1)若,求的度数为 . (2)若时,求的度数? 22.如图,在锐角三角形中,点,分别在边,上,于点,于点,,求证:. 23.如图,在四边形中,,. (1)_____度;(用含,的代数式表示) (2)若,平分与相邻的外角,平分交于点,交于点,判断与的位置关系,并说明理由. 24.如图,在中,直角顶点在直线上,过点、分别作直线的垂线,垂足分别为、求证:. 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D C C D D C B 1.A 【分析】利用四边形内角和是360°可以求得∠DAB+∠ABC=160°.然后由角平分线的性质,邻补角的定义求得∠PAB+∠ABP= ∠DAB+∠ABC+(180 ∠ABC)=90+ (∠DAB+∠ABC)=170,所以根据△ABP的内角和定理求得∠P的度数即可. 【详解】解:如图, ∵∠D+∠C=200 ,∠DAB+∠ABC+∠C+∠D=360, ∴∠DAB+∠ABC=160. 又∵∠DAB的角平分线与∠ABC的外角平分线相交于点P, ∴∠PAB+∠ABP=∠DAB+∠ABC+(18 ... ...
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