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课件网) 第3课时 解决“连续两问”的问题 数量间的加减关系 比 少6个。 13－6＝7（个） 13个 列式： 课前热身 画出 的个数，并列式计算 我们捡了12个瓶子。 我们捡的比你们少5个。 女生捡了多少个瓶子？男生和女生一共捡了多少个瓶子？ 小组讨论 2.为什么 1.在小组内说说先解决哪个问题？ 男生捡了12个瓶子；女生捡的比男生少5个。 知道女生捡的瓶子数量比男生少的个数，可以求出女生捡了多少个瓶子。 要想解决男生和女生一共捡了多少个瓶子，必须先知道女生捡了多少个瓶子。 理一理 女生捡了多少个瓶子？男生和女生一共捡了多少个瓶子？ 知道的信息 男生捡了12个瓶子 女生捡的比男生少5个 解决的问题 女生捡了多少个瓶子？ 男生和女生一共捡了多少个瓶子？ 男生捡了12个瓶子；女生捡的比男生少5个。 想一想 画线段图整理数量关系： 12个 ？个 男生： 女生： 比男生少5个 12个 ？个 算一算 先求 列式 再求 列式 女生捡的瓶子数量 男生和女生捡的瓶子总数 12-5=7（个） 12+7=19（个） 议一议 想一想：第二个问题和第一个问题有什么关系？ 要解决“一共捡了多少个瓶子？”的问题，一定要先解决第一个问题“女生捡了多少个？” 第一个问题的答案要作为解决第二个问题的条件。 28＋6＝34（本） 34＋28＝62（本） 1 小明有28本故事书，科普书比故事书多6本。小明有多少本科普书？故事书和科普书一共有多少本？ 亮亮、丫丫和陶陶比赛跳绳，亮亮跳了25个，陶陶比他少跳了12个。丫丫比陶陶多跳了26个。陶陶跳了多少个？三人一共跳了多少个？ 先求陶陶跳多少个。 13＋26＝39（个） 25－12＝13（个） 25＋13＝38（个） 38＋39＝77（个） 陶陶： 丫丫： 三人一共： 2 这节课有什么收获呢？ 用加法和减法两步解决问题： 要读懂题意，分析数量之间的关系。 一般情况下，第一个问题是第二个问题中的条件之一，因此先求第一个问题，再求第二个问题。
