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课件网) 第15课 红红火火中国年 第二课时 第四单元 我爱我们的祖国 部编版道德与法治二年级上册 政治认同：认同春节文化的传承与发展，增强对传统文化的自豪感。 道德修养：发现春节的新变化（如视频拜年、社区迎春），养成适应传统与现代结合的态度。 法治观念：理解春节成为人类非物质文化遗产的意义，强化文化保护意识。 健全人格：在感受年俗变化中体会生活进步，提升文化自信。 责任意识：主动参与现代过年活动，助力春节文化传承。 核心素养目标 教学重点 了解春节的新变化（现代庆祝方式、国际影响）。 教学难点 理解传统年俗的传承与时代发展的关系，体会“年味儿”的延续与创新。 同学们，爸爸妈妈小时候的新年和现在一样吗？现在的新年有了很多新样子。今天我们就一起去看看现在的中国年！ 新课导入 第一章 越过越好中国年 越过越好中国年 爸爸妈妈小时候过年，亲人住的远，和亲戚见面需要走很长的路。 越过越好中国年 视频连线拜年：“除夕夜，我们可以通过视频连线，和在外地的叔叔一起过年”，屏幕里能看到笑脸，听到祝福，就像家人在身边。 科技让新年不孤单 现在过年，就算家人在外地，也能团圆： 科技让新年的团圆不再受距离限制，心永远在一起。 越过越好中国年 网上送祝福：不能见面时，我们可以发祝福消息、拍祝福视频，让爱和祝福通过网络传到每个角落。 科技让新年的团圆不再受距离限制，心永远在一起。 越过越好中国年 越过越好中国年 新房里过年：“今年春节我们要回农村的老家，在新盖的楼房里过年”，宽敞明亮的新房让过年更舒服。 生活变好年味新 随着生活变好，新年有了更多新体验： 越过越好中国年 小区共迎新春：很多小区会组织写春联、猜灯谜活动，邻居们一起热闹，年味更浓。 越过越好中国年 年货更丰富：超市里的年货种类越来越多，不仅有传统美食，还有各地特产，让新年的餐桌更丰盛。 越过越好中国年 第二章 全球共庆中国节 全球共庆中国节 外国人用中文笑着说 “过年好”，带着对中国春节的喜爱与祝福。这就像春节的温暖跨越了国界，让团圆和喜庆的氛围传到更远的地方，让更多人感受到中国年的红火与美好。 全球共庆中国节 海外华人庆祝新春，贴起红春联、舞起龙狮，像家乡一样吃团圆饭、送祝福，把春节的红火带到他乡，满是对家乡的思念与热爱。 全球共庆中国节 有的国家用灯光秀祝福中国新年，灯光点亮街头，绚丽光影里藏着对中国新年的祝福，让春节的温暖跨越山海，传递团圆的喜悦。 全球共庆中国节 春节作为传统佳节，其被国际认可、入选非遗，彰显了中华文化的魅力与传承力量。 全球共庆中国节 科技让新年团圆更方便,生活变好带来新体验让年味更浓。我们对新年充满美好希望，让我们带着希望，迎接每个红红火火的中国年！ 课 堂 小 结 第15课 红红火火中国年 第二课时 1.越过越好中国年 2.全球共庆中国节 1、除夕夜，我们可以通过（ ），和在外地的叔叔一起过年··· 2、春节被确定为（ ）。 3、中国的（ ）成功申报了人类非物质文化遗产。 4、说一说，你是怎么过春节的？ 小 练 习 视频连线 联合国假日 春节 答：春节那天给亲人和朋友发祝福消息、拍祝福视频；参加小区组织的迎新春活动活动；和爸爸妈妈去超市备年货··· 谢谢观看 ... ...
