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课件网) 部编版道德与法治三年级上册 第二单元 爱科学 学科学 从小爱科学 第二课时 目录 CONTENT 素养目标 1 新知导入 2 新知讲解 3 课堂练习 4 课堂小结 5 核心素养目标 政治认同：认识到从小爱科学对建设科技强国的意义，增强社会责任感。 道德修养：培养崇尚科学、乐于实践、团队合作的品质，尊重科学规律。 法治观念：了解科技活动需遵守规范，间接感知规则对科学实践的重要性。 健全人格：通过科学实践活动，提升解决问题的能力，增强创新自信。 责任意识：主动参与科学活动，尝试用科学知识解决生活问题，培养实践精神。 教学重点 掌握打好科学基础的方法（如阅读科普书、观察事物），积极参与科技活动。 教学难点 将科学知识转化为实践能力，在生活中主动运用科学思维解决问题。 新课导入 同学们，我们要学习科学家精神，从小爱科学，学好科学文化知识，掌握科学的思维方式，为未来成为科学家努力。 做个小小科学家 2 在学习和生活中，我们有很多方法可以打好科学文化知识基础。 阅读 科普图书 上好 科学课 细心观察世界 聆听 科普讲座 收看科普类电视节目 参加科技素养比赛现场 做个小小科学家 2 进行机器人编程社团合作 做个小小科学家 2 创办科技节校园活动 做个小小科学家 2 做个小小科学家 2 我们要积极参加各种科技活动，在科技活动中学习科学知识，提升科学素养。 做个小小科学家 2 阅读角 在科技节上，“爱科学”小组向同学们展示了一个会行走、会发声，还会用鼻子卷起物品的机器大象。机器大象是在科学老师的指导下，学生们用几个星期搭建出来的。 在这个过程中，学生们学会了不少机械知识。比如，齿轮转动的原理、感应器和控制器的功能等，还学会了如何分工合作。 在一次展示中，机器大象举起物品的时候，没有同步发出叫声。学生们检查后发现，是一根连接发声的电源线松了。自此，组员决定一定要在展示前认真检查，确保万无一失。 用科学知识解决生活中的问题 我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题，在生活中做个小科学家。有时候我们的小小探索也可以为祖国和人类科技事业作出贡献。 用科学知识来解决生活中的问题 用醋清洗烧水壶的水垢 白醋作为一种自然清洁剂，能有效去除水垢。水垢主要由碳酸钙、氢氧化镁等矿物质组成，而白醋的酸性能与这些矿物质发生反应，将其分解。使用时，将白醋与水按一定比例混合，涂抹在水垢处，等待反应后清洗即可。使用时需注意避免接触到皮肤和眼睛，并避免与某些金属和特殊材质接触。此外，白醋还有多种家居清洁用途。 做个小小科学家 2 用科学知识来解决生活中的问题 用锅盖压灭烧着的油锅，而不是用水浇灭 油锅起火时，千万不能用水浇。因为水遇到热锅形成“炸锅”，使油火到处飞溅。 扑救方法：迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。 做个小小科学家 2 用科学知识来解决生活中的问题 用干净的湿润毛巾把衣服擦一遍，就可以去除静电。 衣物静电多，用干净的湿润毛巾擦一遍，即可去除衣物上的静电。也可以用一个小喷雾器喷点水雾，比擦拭方便快捷。 做个小小科学家 2 科技是人类认识世界和和人类自身的重要手段。我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题，在生活中做个小科学家，同学们，讲科学，爱科学，用科学，从现在做起吧！ 做个小小科学家 2 课 堂 小 结 第6课 从小爱科学 第二课时 --做个小小科学家 课堂练习 1、 我们要学习科学家精神，从小（ ）、学好科学文化（ ），养成科学的（ ），为成为未来科学家努力。 2、我们要积极参加各种科技活动，在科技活 ... ...
